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          在印尼蘇門答臘群島火山爆發(fā)災(zāi)難中，有個(gè)人被困在一個(gè)島上，島上除充足的可飲用水外，很難找到可吃的食物．還好他身邊尚有3公斤谷物和一只1公斤重的母鴨．請(qǐng)問(wèn)要維持最長(zhǎng)生存時(shí)間，以獲得救援，他應(yīng)該怎樣做？

          1. A.
            用3公斤谷物喂鴨，吃鴨蛋，然后吃鴨
          2. B.
            先吃母鴨，再吃谷物
          3. C.
            吃2公斤谷物，用l公斤谷物喂鴨，吃鴨蛋，然后吃鴨
          4. D.
            先吃谷物，再吃母鴨
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				B
          分析：要維持最長(zhǎng)生存時(shí)間，應(yīng)該充分利用現(xiàn)有食物含有的能量，即提高食物中的能量利用率．
          解答：能量沿食物鏈流動(dòng)，逐漸遞減，因此谷物中的能量若通過(guò)母鴨轉(zhuǎn)移給人時(shí)，會(huì)被大大消耗，所以要維持最長(zhǎng)生存時(shí)間，以獲得救援，必需先吃母鴨，再吃谷物，以提高現(xiàn)有食物中的能量利用率．
          故選：B
          點(diǎn)評(píng)：該題考查了生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          世界水日
          1993年聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，確定每年的3月22日為“世界水日”，為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘．
          作為一名地球公民，你將如何去做呢？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          生物圈的范圍包括________圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面．其中________圈是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”，也是人類的“立足點(diǎn)”．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列動(dòng)物的行為對(duì)植物不利的是

          1. A.
            蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去
          2. B.
            睡鼠在洞穴中貯存植物果實(shí)
          3. C.
            啄木鳥(niǎo)取食樹(shù)皮下的害蟲(chóng)
          4. D.
            蚜蟲(chóng)吮吸農(nóng)作物的汁液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          “水華”是淡水中的一種自然生態(tài)現(xiàn)象，由于化肥、糞便和生活污水的大量排放，使得水中的無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)剩，引發(fā)________植物的大量繁殖，從而使飲用水源受到威脅，危害人類的健康和生存．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能給人體提供能量的是

          1. A.
            水分、無(wú)機(jī)鹽、淀粉
          2. B.
            糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
          3. C.
            水分、蛋白質(zhì)、脂肪
          4. D.
            維生素、纖維素、無(wú)機(jī)鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          某人感覺(jué)身體不舒服，到醫(yī)院看病，經(jīng)多個(gè)醫(yī)生確診患了某種�。谑轻t(yī)生馬上做了一些相應(yīng)的預(yù)防措施：①將患者立即隔離治療；②為他家庭中的其他成員打預(yù)防針；③對(duì)患者的房間和用具進(jìn)行消毒；④在患者住院期間，不讓家屬去探望．分析上述情況，回答下列問(wèn)題：
          （1）該病是一種________病，具有________的特點(diǎn)．
          （2）醫(yī)生所做的措施中，①是為了________；②是為了________；③是為了________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          在大豆種子結(jié)構(gòu)中，直接與子葉基部相連的是

          1. A.
            胚根
          2. B.
            胚芽
          3. C.
            胚軸
          4. D.
            胚乳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          圖示的下列結(jié)構(gòu)中可以稱做系統(tǒng)的是

          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.
          

			
          

			
          
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