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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】人類及動物的食物最終來自于
          A. 肉類 B. 植物的有機物
          C. 光合作用 D. 無機物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】綠色植物通過光合作用能合成有機物，制造的有機物不僅用來構成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。同時釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動物呼吸利用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當你遇到受傷無法飛行的鳥時，你認為最好應當 （ ）
          A. 把它抓住賣給餐館供客人食用
          B. 把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
          C. 立即把它放回大自然
          D. 給它治療、飼養(yǎng)，待傷好后放歸大自然
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當受到挫折時，不應采取的措施是 ( )
          A.向朋友征求意見
          B.向家長訴說，尋求幫助
          C.向老師講述，得到幫助
          D.保持沉默或借酒消愁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為昆蟲發(fā)育模式圖，請據(jù)圖回答問題。
          （1）昆蟲一生經歷了不同階段，若圖中B表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期，則D可表示昆蟲發(fā)育的_______時期。
          （2）家蠶發(fā)育過程可用圖中字母和箭頭表示為______________，該發(fā)育過程屬于______________；為了提高家蠶的吐絲量，人們通常在桑葉上噴灑一種化學物質，這是在家蠶發(fā)育的______________（填字母）時期。
          （3）蝗蟲發(fā)育過程可用圖中字母和箭頭表示為______________，該發(fā)育過程屬于______________；蝗蟲是一種農業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的是______________（填字母）時期。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】配對
          A.腔腸動物 B.節(jié)肢動物 C.魚類 D.軟體動物 E.爬行動物
          鯽魚 桃花魚（桃花水母） 甲魚 鮑魚 大閘蟹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】合理的膳食是人體健康的基礎，下表是三位同學設計的一日食譜。據(jù)表回答下列小題。
          姓名
          早餐
          午餐
          晚餐
          小明
          雞蛋、雞腿
          魚、雞、肉、米飯
          稀飯、牛奶、排骨、魚
          小華
          雞蛋、面包、豆?jié){
          米飯、魚、肉、青菜
          稀飯、面包、魚、豆腐、涼拌西紅柿
          小蘭
          雞蛋、豆?jié){
          米飯、青菜、大豆
          稀飯、土豆絲、涼拌黃瓜
          【1】青少年合理膳食非常重要，下面關于合理膳食、科學飲食的一些知識。不合理的是
          A. 早餐很重要，營養(yǎng)的早餐可以保證我們上午學習和工作的效率
          B. 三餐要合理搭配，能量比例大約是3：4：3
          C. 三餐要以素菜為主，因為纖維素和維生素是構建我們身體的主要物質
          【2】分析上表，從營養(yǎng)健康的角度看，你認為哪一位同學的一日食譜較為合理？
          A. 小明B. 小蘭C. 小華
          【3】三位同學早晨都吃了雞蛋，要鑒定生雞蛋中是否含有蛋白質，可以選擇下面哪一個操作
          A. AB. BC. C
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請仔細觀察下面三幅圖，回憶肺的結構特點，回答下列問題。
          （1）A圖表示支氣管在肺內形成各級分支，并在末端形成許多____________。
          （2）B圖表示肺泡外包繞著豐富的____________。
          （3）C圖表示肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由____________層上皮細胞構成。所以，肺泡中的氧氣進入毛細血管，只需經過____________層細胞。
          （4）上述結構特點，適于在____________與____________之間進行_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述錯誤的是（ ）
          A．受精卵在人體內形成的場所是輸卵管 B．雞卵受精后胚盤將發(fā)育成雛雞
          C．家鴿卵細胞的細胞膜是內層卵殼膜 D．雄蛙和雌蛙的抱對有利于提高卵的受精率
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體內的三種血管模式圖,下列有關敘述正確的是
          A. 甲、乙、丙所示的血管分別為動脈、靜脈、毛細血管
          B. 血液在甲、乙、丙所示的血管中的流速是乙>甲>丙
          C. 人體通過甲所示的血管將血液從心臟輸送至全身各處
          D. 甲和乙所示的血管的內表面都存在防止血液倒流的瓣膜
          

			
          

			
          
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