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        1. 【題目】為了探究光合作用速度和溫度的關(guān)系,某生物興趣小組進(jìn)行了如下操作:

          ①將兩株大小相同,生長(zhǎng)狀況良好的金魚藻分別如圖1接好裝置(氧氣傳感器可以測(cè)定氧氣濃度)貼好標(biāo)簽A、B,暗處理一晝夜;

          ②將A裝置放到25℃溫室內(nèi)給予光照,B放到15℃溫室內(nèi)給予相同強(qiáng)度的光照;

          ③一段時(shí)間后,讀取A和B的氧氣傳感器的讀數(shù),記錄下來

          ④改變光照強(qiáng)度,多次實(shí)驗(yàn)并讀取讀數(shù),將結(jié)果繪成曲線圖,如圖2所示

          據(jù)此完成下列相關(guān)問題:

          (1)此探究實(shí)驗(yàn)提出的問題是_________________________________________?

          (2)在上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一處是不合理的,請(qǐng)指出______________________

          (3)如圖1所示,加入碳酸氫鈉溶液是為了給金魚藻提供________________

          (4)如圖2所示,在光照強(qiáng)度充分滿足的情況下,溫度為_____時(shí)光合作用越強(qiáng)

          (5)溫度不僅會(huì)影響光合作用還會(huì)影響呼吸作用,農(nóng)業(yè)上提高產(chǎn)量的方法和溫度有關(guān)的有_______________________

          【答案】光合作用速率會(huì)受溫度的影響嗎第①步不需要進(jìn)行暗處理二氧化碳25℃增大晝夜溫差

          【解析】

          綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過程,叫光合作用。據(jù)此解答。

          (1)本實(shí)驗(yàn)為了探究光合作用速度和溫度的關(guān)系,因此該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是:光合作用速率會(huì)受溫度的影響嗎。

          (2)在上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中第①步不需要進(jìn)行暗處理。

          (3)光合作用的原料是二氧化碳和水如圖1所示,加入碳酸氫鈉溶液是為了給金魚藻提供二氧化碳。

          (4)光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣如圖2所示,在光照強(qiáng)度充分滿足的情況下,溫度為25℃時(shí)光合作用越強(qiáng)。

          (5)溫度不僅會(huì)影響光合作用還會(huì)影響呼吸作用,農(nóng)業(yè)上提高產(chǎn)量的方法和溫度有關(guān)的有增大晝夜溫差。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          C. 精子和卵子 D. 猩猩前列腺和子宮

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          (1)先將________________細(xì)胞的細(xì)胞核取出。

          (2)將取出的細(xì)胞核移植到另一只鼠去除細(xì)胞核的________內(nèi),在體外培養(yǎng)4-5天,形成胚胎。將胚胎植入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,最后白鼠生下一只黑鼠。

          (3)分析該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______

          A.白鼠產(chǎn)出的小鼠體色為灰色

          B.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

          C.小鼠體色的灰色是隱性性狀

          D.遺傳信息的中心是細(xì)胞核

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          (1)植物細(xì)胞特有的,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]。
          (2)對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因?yàn)閇]能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
          (3)動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來自[ ]中。
          (4)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比較,都具有的結(jié)構(gòu)是、。
          (5)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]。
          (6)如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)邊界清晰的圓溜溜的物像,它可能是細(xì)胞嗎?(填“可能”或“不可能”)為什么?。

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          (3)菜豆種子萌發(fā)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自種子結(jié)構(gòu)的,菜豆新植株的幼體是由種子的發(fā)育來的。

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          C. 類人猿比人高等 D. 現(xiàn)代的類人猿也能進(jìn)化成人

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