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        1. 【題目】一大群螞蟻在搬一粒小麥,體現(xiàn)了生物之間有( )

          A. 捕食關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 競爭關(guān)系 D. 寄生關(guān)系

          【答案】B

          【解析】生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體,生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等,一大群螞蟻在搬一粒小麥,需要許多工蟻彼此配合、密切合作才能完成,因此屬于合作關(guān)系。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從食物鏈的角度看,“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語中缺少的成分是(  )

          A.非生物成分B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肝臟和腎臟位于下列哪一項(xiàng)?

          A顱腔 B、胸腔

          C、腹腔 D、盆腔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的(

          A.成熟區(qū) B.伸長區(qū) C.分生區(qū) D.根冠

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的相同點(diǎn)是(   )

          A. 形狀相同 B. 大小相同

          C. 顏色相同 D. 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,其中①是效應(yīng)器,下列說法正確的是( 。

          A.①效應(yīng)器屬于感覺神經(jīng)末梢,是接受刺激的結(jié)構(gòu)
          B.若④處損傷,受到刺激后表現(xiàn)為無感覺,不縮手
          C.若②處損傷,受到刺激后表現(xiàn)為無感覺,不能縮手
          D.完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是①→②→③→④→⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)和肺泡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)呼吸系統(tǒng)包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管和
          (2)肺泡外面纏繞著
          (3)肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由(填“一”或“二”)層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換.氣體交換后,毛細(xì)血管中(填“氧氣”或“二氧化碳”)的含量增加.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪幅圖能正確表示血液通過肺泡時通過氧氣含量的變化( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】受精卵不是細(xì)胞分裂來的,卻具有很強(qiáng)的分裂能力。 (判斷對錯)

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          同步練習(xí)冊答案