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        1. 【題目】小周既能給O型血的人輸血,又能給AB型的人輸血,小周的血型是 。

          【答案】O型

          【解析】

          試題分析:由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。因此O型血既可以輸給O型血的人,也可以輸給其他血型的人,結(jié)合題意可知小周的血型是O型。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】葉片的表皮有哪些特點是與光合作用相適應(yīng)的( )

          表皮細胞無色透明表皮細胞排列疏松,能透過表皮細胞外壁具有透明的角質(zhì)層表皮上有由保衛(wèi)細胞構(gòu)成的氣孔

          A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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          【題目】小明同學(xué)抽取的理科實驗操作考試試題是:觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動。

          (1)實驗過程中,小明首先往包裹小魚頭部的鰓蓋和軀干部的棉絮上滴水,這樣做的目的是保持棉絮中有足夠的水分,使魚在實驗期間能獲得______________。

          (2)實驗中,魚頭向左。小明在視野中發(fā)現(xiàn)了一條血管,血液很快的由視野的左邊流向右邊。他認為這是一條靜脈。

          小張同學(xué)認為小明的判斷是不對的,因為顯微鏡下看到的是______像,視野中的血由左邊流向右邊,實際上是從_____邊向______邊流動,而據(jù)“魚頭向右”,若是靜脈,則其內(nèi)流的是回心血,既從左向右流動,這與觀察結(jié)果不符?吹窖魉俣群芸,一定是______血管。

          (3)他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管,如圖所示,箭頭表示血流方向。據(jù)圖判斷甲、乙、丙三條血管分別屬于_____、_____、_____。理由是小_____逐級匯集到大________。

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          【題目】在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,將標(biāo)本放于

          A.清水 B.生理鹽水 C.糖水 D.植物油

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中,一組同學(xué)過程如圖所示:下列說法不正確的有

          A. 完成步驟A只要將培養(yǎng)基高溫滅菌就可以了,培養(yǎng)皿不用滅菌

          B. 步驟B是接種過程

          C. 完成步驟C需要在適宜的溫度下進行

          D. 實驗時必須有兩套裝有培養(yǎng)基培養(yǎng)皿,其一組作為對照組,另一組為實驗組

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】仔細觀察下面幾種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學(xué)習(xí)的有關(guān)動物類群的主要特征知識,回答下列問題。

          (1)比較甲和乙兩種動物,從外部形態(tài)看都分“節(jié)”,但甲動物屬于___動物,其運動是靠___輔助完成的;乙動物有足和翅,身體外有___,屬于___動物。

          (2)比較丙和丁兩種動物,從外部形態(tài)看差異不大,但分屬于兩個不同的綱,丁動物的體表覆蓋___,而丙動物的體表無此結(jié)構(gòu),但其皮膚能___,且幼體離不開水。

          (3)如果解剖甲和丙動物會發(fā)現(xiàn),丙動物體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu),而甲動物體內(nèi)沒有。像甲動物一樣體內(nèi)沒有“骨架”的動物稱為___動物,像丙動物一樣體內(nèi)有“骨架”的動物稱為___動物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果兩種動物的化石在同一巖層中發(fā)現(xiàn),由此可推測兩者

          A血緣關(guān)系很近 B生存年代很近

          C生活習(xí)慣很相近 D個體構(gòu)造很相近

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          【題目】紅細胞所以呈紅色,就是因為含有 ,它的特性是:在 含量高的地方,容易與 結(jié)合,在 含量低的地方,容易與氧 。

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          【題目】下列動物及其氣體交換部位搭配正確的是

          蚯蚓體壁 鯽魚 家鴿肺和氣囊 青蛙鰓和皮膚 家兔

          A①②⑤ B①③⑤ C②③⑤ D①②④

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