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        1. 【題目】下圖為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1)圖中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是___________(填字母代號(hào)),X曲線所代表的物質(zhì)是___________,該物質(zhì)最終被分解為___________。表示蛋白質(zhì)的消化是___________曲線。

          2)圖中的C部位在消化道對(duì)應(yīng)的器官是_____________。在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是___________

          【答案】D 淀粉 葡萄糖 Y 蛋白質(zhì)

          【解析】

          消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化腺包括肝臟、唾液腺、胰腺、腸腺和胃腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門.具有消化功能的是口腔、胃和小腸。A表示口腔、B表示咽和食道、C表示胃、D表示小腸、E表示大腸;曲線X代表的物質(zhì)自口腔開(kāi)始消化,在小腸內(nèi)被消化完,此物質(zhì)應(yīng)為淀粉;曲線Y代表的物質(zhì)在胃內(nèi)開(kāi)始被消化,在小腸內(nèi)被分解完畢,此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì);曲線Z代表的物質(zhì)只在小腸內(nèi)被消化,此物質(zhì)應(yīng)為脂肪。解答即可。

          (1)據(jù)圖分析可見(jiàn):D小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。曲線X代表的物質(zhì)從口腔開(kāi)始消化,在小腸內(nèi)被消化完,此物質(zhì)應(yīng)為淀粉。淀粉的消化從口腔開(kāi)始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;曲線Y代表的物質(zhì)蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開(kāi)始被消化,在小腸內(nèi)被徹底分解為氨基酸。

          (2)圖中C表示胃。蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          資料二:準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄,設(shè)置好障礙物,雞經(jīng)過(guò)若干次“嘗試與錯(cuò)誤”,學(xué)會(huì)繞道取食。如圖所示:

          1)蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來(lái)看屬于_______行為。

          2)從以上資料可以看出,動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越____,學(xué)會(huì)某種行為的過(guò)程中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越_____

          3)對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來(lái)說(shuō),即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異,這是因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到__________因素的影響。

          4)以上研究動(dòng)物行為時(shí)應(yīng)用的方法是__________。

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