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        1. 動(dòng)物的行為根據(jù)獲得的途徑,可分為_(kāi)_____行為和______行為,前者是生來(lái)就有的,由______決定的;后者是在______的基礎(chǔ)上,通過(guò)______的作用,由______和______獲得的,該種行為能使動(dòng)物更好地______千變?nèi)f化的自然環(huán)境,對(duì)于動(dòng)物的______有十分重要的作用.
          據(jù)分析可知:從動(dòng)物行為獲得過(guò)程來(lái)看,動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和后天性行為兩大類,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,不會(huì)喪失.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng).學(xué)習(xí)行為使動(dòng)物更加適應(yīng)多變的環(huán)境,有利于個(gè)體的生存和種族的延續(xù).
          故答案為:
          先天性;學(xué)習(xí);遺傳物質(zhì);遺傳因素;環(huán)境因素;生活經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí);適應(yīng);生存;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑,動(dòng)物行為可分為_(kāi)_____行為和______行為.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組的都不同.他們應(yīng)該( 。
          A.在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確
          B.立即參考其他小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修正
          C.承認(rèn)本組的探究活動(dòng)已經(jīng)失敗
          D.堅(jiān)持本組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是完全正確的

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?(光滑的玻璃還是毛玻璃上)
          (1)提出的探究問(wèn)題是:______
          (2)提出的假設(shè)是:______
          (3)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:______
          (4)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列動(dòng)物行為哪些需要通過(guò)學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生( 。
          A.路旁牛群躲避來(lái)往車輛
          B.雛雞剛孵出即會(huì)跟隨母雞
          C.海鷗幼雛用喙敲打母鷗喙上的紅斑求食
          D.蜘蛛織出有“文字”圖案的蜘蛛網(wǎng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          人們?cè)诜N植油菜花一般要在室外,不宣在室內(nèi)種植,影響其生活的主要因素是(  )
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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          “大魚(yú)吃小魚(yú)”體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系是
          A.寄生B.捕食C.合作D.競(jìng)爭(zhēng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)中,以下幾組對(duì)照設(shè)置不合理的是
          A.光照與黑暗B.潮濕與干燥
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