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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示

          A. 血液流經小腸時葡萄糖含量的變化

          B. 血液流經肺部時二氧化碳含量的變化

          C. 血液流經肌肉時二氧化碳含量的變化

          D. 從平原進入高原后人體紅細胞數量的變化

          【答案】B

          【解析】試題分析:為小腸絨毛內毛細血管,則此血液循環(huán)是體循環(huán).途徑為:左心室主動脈腸動脈小腸絨毛處毛細血管腸靜脈下腔靜脈右心房.經過體循環(huán),血液在組織細胞內進行物質交換,由于小腸是消化和吸收的主要場所,所以經過小腸絨毛毛細血管的血液含養(yǎng)料增加,血液由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血.因此,血液流經小腸時葡萄糖含量的增加,故A不符合題意;當血液流經肺部的毛細血管時,由于吸入肺泡內的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內的氧氣擴散到血液里,血液中的二氧化碳擴散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血,即血液流經肺部毛細血管時二氧化碳的含量逐漸減少不是增加,故B符合題意;當血液與組織細胞進行物質交換:將運來的營養(yǎng)物質和氧氣供給肌肉細胞利用,將肌肉細胞產生的二氧化碳等廢物帶走,這樣血液由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少的靜脈血;因此,血液流經肌肉時二氧化碳含量的增加,故C不符合題意;環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體,當海拔高度越高時,大氣壓力就越低,空氣的密度越小,所以空氣中的含氧量也就越少,為了結合更多的氧氣,血液中的紅細胞數量就增多,因此從平原進入高原后人體紅細胞數量的增加,故D不符合題意。故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】爸爸應該是雄花,媽媽是雌花,媽媽產生卵細胞的部位是_______,男性產生精子的部位是________,精子和卵細胞在_______相遇,形成_______,受精卵的形成意味著一個新生命的誕生。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1為植物體內水分的吸收、運輸和散失途徑示意圖;圖2為葉肉細胞的部分生理活動示意圖。請據圖回答下列問題:

          (1)在樹木移栽后,園林工人會給大樹打針輸液。營養(yǎng)液在植物體內運輸的動力主要來自_____作用。

          (2)根據葉肉的結構和功能,可以判斷葉肉所屬的結構層次是_____。制作圖1葉表皮臨時裝片時,為防止產生氣泡,正確的操作是_____。

          (3)圖2中氣體①是_____,它通過圖1葉片上的[_____]_____散失到大氣中。

          (4)人的口腔上皮細胞和植物的葉肉細胞都含有的能量轉換器是圖2中[_____]_____。

          (5)某同學將一葉片放到紅墨水中,一段時間后,將其取出并制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細胞內部沒有變紅。這一現(xiàn)象說明圖2中結構[_____]_____能控制物質的進出。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于平靜呼吸過程的表示,那項是正確的

          A.胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓小于大氣壓→氣體入肺

          B.胸廓回縮→肺擴張→肺內氣壓小于大氣壓→氣體入肺

          C.胸廓擴大→肺縮小→肺內氣壓大于大氣壓→氣體入肺

          D.胸廓擴大→肺縮小→肺內氣壓小于大氣壓→氣體入肺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請據圖作答:

          (1)蝗蟲身體體表有_____防止體內水分的蒸發(fā).

          (2)蝗蟲的_____部有3對足,_____對翅,有這樣特征的動物稱為_____

          (3)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但體表都有_____,身體和附肢都_____,在分類上它們同屬于無脊椎動物中的_____動物.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據如圖分析,以下說法錯誤的是( 。

          A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡,可能是在蓋蓋玻片時,沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴

          B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細胞結構

          C. 顯微鏡的放大倍數是指圖丙中①與②放大倍數的乘積

          D. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應注視圖丙中的①

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各物質中,可以不用消化,直接被吸收的是(

          A.無機鹽 B.脂肪 C.淀粉 D.蛋白質

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列圖示中,圖甲是某同學繪制的人體生理過程流程圖,圖中A、B表示進出的物質,①②③④⑤⑥表示人體的器官,圖乙是進入和離開人體某器官的血液內四種物質相對含量的柱形圖。

          (1)上面有關圖乙的描述中,所指的“人體某器官”是__。

          A.腦 B.腎 C.肺 D.小腸

          (2)某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進行治療,藥物隨血液循環(huán)到達肺部,最少需__次經過心臟。

          (3)圖甲中③④⑤⑥代表血管,其中流動脈血的血管是__。

          A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥

          (4)圖甲中B物質代表人體呼出的氣體,其中包括人體細胞產生的二氧化碳和少量的__。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蜥蜴體表鱗片的作用是( )

          A. 減少水分的散失 B. 保溫 C. 防御敵害 D. 美觀

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