【題目】下圖1所示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，下圖2所示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：
(1)為了便于觀察，應選取尾鰭含色素____（填“多”或“少”）的活的小魚。
(2)用顯微鏡觀察小魚尾鰭的血流情況時，小魚正確地放置方法是（______）
A. 小魚尾鰭平放在通光孔中央
B．將小魚平放在載玻片上，再將載玻片放置在載物臺上
C. 將小魚平放在培養(yǎng)皿中，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上，再將培養(yǎng)皿放置在載物臺上
D．將小魚尾鰭翹放于培養(yǎng)皿中，再將培養(yǎng)皿放置在載物臺上
(3)在圖2所示顯微鏡下觀察到的圖象中，三種血管的類型分別是：A是____；B是____；C是____。
同步練習強化拓展系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】仔細分析下面的一些動物行為，回答下列問題：
A．
大山雀學著偷喝牛奶
B．
公雞嘗試繞道取食
C．
失去雛鳥的紅雀喂魚
D．
黑猩猩設法摘取香蕉
（1）從行為獲得途徑區(qū)分，C屬于______________；圖中________（填字母）的學習行為最復雜，學習行為的優(yōu)越性在于能夠使動物___________________。
（2）動物A、B、C與飛行生活相適應的外部形態(tài)特征有：____________________________________（至少答兩條，2分）。
（3）若將B圖中的木樁、繩子等設施去掉，一段時間后，公雞的繞道取食行為____________（會/不會）消退。
（4）黑猩猩、狒狒等哺乳動物的生殖特點是________________，其體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是______________。
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【題目】小東在逗貓玩時不小心被抓傷了手，結(jié)合圖回答
（1）小東被貓抓時，手立即縮回，此反射活動完成的途徑是__________________(用圖中的序號和箭頭表示)。
（2）在以后的幾天里，每當貓經(jīng)過，小明的心跳和呼吸都會不由自主地加快，這屬于________反射。
（3）小東被抓傷后，立即去醫(yī)院注射了狂犬疫苗，這種預防傳染病的措施屬于____________，產(chǎn)生的免疫類型屬于_______性免疫。
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【題目】在實際生產(chǎn)過程中，增施“氣肥”可以提高植物光合作用的強度，有利于蔬菜的豐產(chǎn)，這里的“氣肥”指的是
A．氧氣 B．二氧化碳 C．水蒸汽 D．氮氣
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【題目】使用顯微鏡觀察時，下降鏡筒時為什么眼睛要注視物鏡( )
A. 觀察物鏡是否對準通光孔
B. 避免物鏡與玻片標本相撞
C. 觀察物鏡是否對準反光鏡
D. 可以在視野中找到物像
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【題目】菜農(nóng)賣菜時，不時往青菜上灑水，其目的是（ ）
A．增加青菜的重量 B．補充水分，保持青菜新鮮
C．有利于水分散發(fā) D．使青菜干凈，好賣價錢
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【題目】圖為小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況，箭頭表示血流方向，請根據(jù)圖填寫內(nèi)容：
（1）他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管A段是（_________）、B段是（__________）C段是（__________）
（2）辨別三種血管的理由是：動脈內(nèi)血液由較______的血管流向較______的血管；靜脈內(nèi)血液由_________而分支多的血管匯流入較_______的血管；毛細血管內(nèi)血液中的紅細胞一般成______通過。
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【題目】小敏在湖邊散步時，看到湖水中有一些活動的綠色小體，心想：這是生物嗎？于是她取一滴湖水，做成玻片標本，放在顯微鏡下觀察求證。這種科學探究的方法屬于
A. 調(diào)查 B. 觀察 C. 推論 D. 作出假設
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【題目】昌平西峰山小棗因栽種歷史悠久，且品質(zhì)優(yōu)良而富有盛名。
（1）西峰山小棗品質(zhì)優(yōu)良與該地區(qū)陽光充足，溫度適宜，土壤含砂量適中等因素有關，這些體現(xiàn)了_____因素對棗樹的影響。
（2）《齊民要術》中記載：“反斧斑駁椎之，名曰嫁棗”。“嫁棗”是通過用斧背捶打樹干，破壞棗樹的韌皮部，從而阻止_____向下運輸，以促進開花和果實生長。
（3）某研究小組調(diào)查了棗園內(nèi)棗樹、害蟲和天敵的營養(yǎng)關系，及害蟲和天敵的數(shù)量變化趨勢，結(jié)果如圖所示：
①圖1中，生產(chǎn)者是_____，狼蛛屬于棗園_____（害蟲/害蟲天敵）。
② 圖2顯示，害蟲數(shù)量最多的月份是_____。
③ 根據(jù)題目信息，請?zhí)岢鲆粭l既能控制棗園害蟲，又不污染環(huán)境的有效措施：_____。
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