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          【題目】可以用來治療糖尿病的激素是（　�。�
          A. 胰島素 B. 生長激素 C. 甲狀腺激素 D. 性激素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿病。糖尿病的治療方法是注射胰島素制劑，A正確；
          生長激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長和發(fā)育，不能治療糖尿病，B錯誤；
          甲狀腺激素能調(diào)節(jié)人體的生長和發(fā)育，促進新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，不能治療糖尿病，C錯誤；
          性激素促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成，與血糖調(diào)節(jié)無關，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】恒溫動物比變溫動物更能夠適應復雜多變的環(huán)境。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】凡性狀的變異能在后代重復出現(xiàn)的叫做__________變異，它是由于遺傳物質(zhì)的改變產(chǎn)生的，僅僅由__________________所引起的變異是不可遺傳的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】花的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是（ ）
          A. 雄蕊和雌蕊 B. 花瓣和雄蕊 C. 花萼和花瓣 D. 花萼和雄蕊
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關分類特征的解釋中，正確的是（ ）
          A. 越是大的分類單位中，生物之間的共同特征越少
          B. 越是小的分類單位中，生物之間的親緣關系越遠
          C. 在同一分類單位中，生物之間的特征是完全相同的
          D. 越是小的分類單位中，生物種類就越多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】減少空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是（　�。�
          A. 植樹造林 B. 停止工業(yè)生產(chǎn) C. 戴口罩 D. 減少污染物的排放
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】.給兒童接種疫苗是預防傳染病措施中的（  ）
          A.切斷傳播途徑   B.消滅病原體  C.保護易感人群   D.控制傳染源
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙的個體發(fā)育過程是
          A. 卵→蝌蚪→成蛙 B. 受精卵→幼蛙→成蛙
          C. 卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某同學遇火時產(chǎn)生縮手反射的過程模式圖，請據(jù)圖同答：
          （1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________，它包括細胞體和________。
          （2）寫出該反射的反射途徑__________________________________________________。（用箭頭和圖中序號表示）
          （3）手被火燙后立刻縮手，此時反射的神經(jīng)中樞在________（填序號）。圖中④是反射弧的________。
          

			
          

			
          
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