日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. “發(fā)熱”是一種病理反應(yīng),它能夠影響人體的各項(xiàng)生命活動(dòng),對(duì)人體有百害而無(wú)一利.
          B
          B
          (判斷對(duì)錯(cuò))
          分析:發(fā)熱是指病原體或其它致熱原進(jìn)入人體后,導(dǎo)致人體體溫升高的一種生理性反應(yīng),發(fā)熱對(duì)人體有利也有害;發(fā)熱本身不是疾病,而是一種癥狀,是體內(nèi)抵抗感染的機(jī)制之一;發(fā)熱能縮短疾病時(shí)間、增強(qiáng)抗生素的效果、使感染不具傳染性.
          解答:解:在一定范圍內(nèi),發(fā)熱時(shí)人體免疫功能明顯增強(qiáng),這有利于清除病原體和促進(jìn)疾病的痊愈,因此,體溫不太高時(shí)不必用抗生素;但體溫超過(guò)40℃(小兒超過(guò)39℃)則可能引起驚厥、昏迷,甚至嚴(yán)重后遺癥,故應(yīng)及時(shí)應(yīng)用退熱藥.因此發(fā)熱不是對(duì)人體沒(méi)有好處的.故此題說(shuō)法錯(cuò)誤.
          故答案為:B.
          點(diǎn)評(píng):應(yīng)學(xué)會(huì)辯證的看待問(wèn)題:發(fā)熱對(duì)人體有利也有害.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列說(shuō)法正確的是(  )

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2011?揚(yáng)州)“發(fā)熱”是一種病理反應(yīng),它能夠影響人體的各項(xiàng)生命活動(dòng),對(duì)人體沒(méi)有好處
          ×
          ×

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體的“發(fā)熱”是一種病理反應(yīng).在一定范圍內(nèi)的發(fā)熱,是身體抵抗疾病的生理防御反應(yīng).

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體的“發(fā)熱”是一種病理反應(yīng).在一定范圍內(nèi)的發(fā)熱,是身體抵抗疾病的生理防御反應(yīng).
          .(判斷對(duì)錯(cuò))

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案