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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】在人體內，肌腱屬于________組織，骨骼肌屬于________組織，大腦皮層屬于________組織，小腸上皮屬于上皮組織。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】結締；肌肉；神經
          【解析】
          試題分析：神經組織主要有神經細胞構成，能接受刺激，產生和傳導興奮。結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用。肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等。上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關種子萌發(fā)的過程的說法中,不正確的是（ ）
          A. 種子萌發(fā)先要吸收大量的水分
          B. 子葉或胚乳里的營養(yǎng)物質轉運給胚根,胚芽和胚軸
          C. 胚根先發(fā)育,先突破種皮,形成根
          D. 胚芽先突破種皮,發(fā)育成莖和葉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是植物花的傳粉和受精過程示意圖，請據圖回答問題。
          （1）圖中A是____________，內含花粉�；ǚ蹚膱D中A傳送到E的過程叫做_________。它有自花傳粉和異花傳粉兩種方式，該圖為_______________ 。
          （2）花粉受到E處分泌的黏液的刺激，萌發(fā)長出花粉管，花粉管內含精子。植物的精子與H_____________結合形成受精卵的過程，叫做受精。
          （3）C是____________，可發(fā)育成果實。D是___________，可發(fā)育成種子。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據昆蟲的發(fā)育模式圖，請回答：
          （1）各個不同發(fā)育階段的名稱：
          A．____________ B．蛹期 C．____________ D．____________
          （2）蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為____________�；认x是一種農業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是____________期，這種發(fā)育方式稱為____________________________。
          （3）蚊的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為________________________，這種發(fā)育方式稱為____________________________。
          （4）昆蟲在發(fā)育過程中存在蛻皮現象，原因是_________________________________。
          （5）養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產量提高，應設法延長家蠶發(fā)育的_________________期。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作饅頭、面包利用的是何種微生物的發(fā)酵作用（ ）
          A、乳酸菌 B、酵母菌
          C、甲烷細菌 D、醋酸桿菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活在非洲大草原的角馬，繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器（如圖）．按照達爾文的觀點，現代角馬的角發(fā)達的原因是（ ）
          A．代代使用的結果 B．發(fā)生了定向的有利變異的結果
          C．繁衍后代的結果 D．角發(fā)達的雄角馬有機會繁衍后代而保留下來
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）該圖中共有 條食物鏈。他們彼此交錯連接，形成了 ，此生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。
          （2）這個食物網中的生產者是__________；它屬于第________營養(yǎng)級。
          （3）圖中生物中，數量最少的是___________。
          （4）如果在草地上使用DDT來消滅害蟲，體內含DDT最多的生物是________________。
          （5）此生態(tài)系統(tǒng)中缺少的生物成分是 。除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒表述出來的 ，如水、陽光、土壤等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一筐桃子中，果皮完整的能保存很長時間，而果皮破損的則很快會腐爛，這說明果皮的主要功能是（ ）
          A. 輸導 B.保護 C.營養(yǎng) D.分裂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 如果在春天用大米播種，是無法長出幼苗的。因為
          A．溫度不合適 B．種皮沒有了
          C．胚不完整，已經死了 D．種子在休眠
          

			
          

			
          
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