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          實踐證明，使用某種殺蟲劑防治害蟲，開始時效果顯著，后來逐漸失效．對這一現(xiàn)象的合理解釋是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》．
          解答：解：達(dá)爾文認(rèn)為，遺傳變異是生物的普遍特征，生物界普遍存在遺傳變異，每一代都存在變異，沒有兩個生物個體是完全相同的，變異是隨機(jī)產(chǎn)生的；在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去．反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡．在農(nóng)藥使用過程中，有些害蟲產(chǎn)生了抵抗該農(nóng)藥的變異，并一代代積累下來，逐漸形成了抗藥的害蟲；因此使用某種殺蟲劑防治害蟲，開始時效果顯著，后來就會逐漸失效，就是因為害蟲產(chǎn)生了變異，藥物對害蟲的變異進(jìn)行了定向選擇．
          故選：C
          點評：生物與環(huán)境之間進(jìn)行著生存斗爭，環(huán)境對生物起著定向的選擇作用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          開始使用某種殺蟲劑，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，對該種害蟲的效果越來越差，即該種害蟲表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的抗藥性，而實證明，在未使用農(nóng)藥前，某些害蟲個體已具有這種抗藥性，這證明：害蟲種群中個體抗藥性存在差異性，它來自于生物某些可遺傳的
          變異
          變異
          ，殺蟲劑的使用對害蟲起了
          選擇
          選擇
          作用．因此害蟲抗藥性的增強(qiáng)，是通過害蟲與殺蟲劑之間的
          生存斗爭
          生存斗爭
          來實現(xiàn)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          開始使用某種殺蟲劑時，效果較好，長期使用，害蟲則表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的抗藥性．實驗證明，害蟲種群中原來就存在著抗藥性突變個體．這證明：
          （1）害蟲種群中個體抗藥性的
           
          體現(xiàn)了生物變異一般是
           
          ．
          （2）殺蟲劑的使用對害蟲起了
           
          作用，而這種作用是
           
          ．
          （3）害蟲抗藥性的增強(qiáng)，是通過害蟲與殺蟲劑之間的
           
          來實現(xiàn)的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          實踐證明，使用某種殺蟲劑防治害蟲，開始時效果顯著，后來逐漸失效．對這一現(xiàn)象的合理解釋是

          1. A.
            害蟲接觸殺蟲劑后，產(chǎn)生抗藥性
          2. B.
            害蟲向抵抗殺蟲劑方向發(fā)育
          3. C.
            藥劑對害蟲產(chǎn)生定向的選擇
          4. D.
            藥物分解，藥效降低
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2011-2012學(xué)年四川省遂寧市廣德中學(xué)八年級（上）期中生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          實踐證明，使用某種殺蟲劑防治害蟲，開始時效果顯著，后來逐漸失效．對這一現(xiàn)象的合理解釋是（ ）
          A．害蟲接觸殺蟲劑后，產(chǎn)生抗藥性
          B．害蟲向抵抗殺蟲劑方向發(fā)育
          C．藥劑對害蟲產(chǎn)生定向的選擇
          D．藥物分解，藥效降低
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案