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          氣孔示意圖如圖所示.
          (1)圖中②所示的細胞是________細胞,呈________形.
          (2)氣孔是指圖中________所示的地方,是植物進行________的“窗口”.
          (3)植物體內的水分以________狀態(tài)從氣孔中散發(fā)到空氣中的現(xiàn)象叫________作用.

          解:我們知道氣孔是由半月形的保衛(wèi)細胞之間形成的小孔.如圖氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,在生理上具有重要的意義.被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.保衛(wèi)細胞因外側較薄而內側較厚,保衛(wèi)細胞吸水時,細胞膨脹,細胞厚度增加,兩細胞分離,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水時,細胞收縮,細胞厚度減小,兩細胞并合,氣孔閉合.氣孔正是通過保衛(wèi)細胞的開閉來調節(jié)的,也直接影響到蒸騰作用的強度.使植物體內經常保持著適量水分.蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程.是植物的一種重要生理活動.
          故答案為:(1)保衛(wèi);半月(2)①;氣體交換(3)氣體;蒸騰
          分析:本題考查氣孔的功能結構及開閉原理.可結合氣孔的結構圖與保衛(wèi)細胞的特點進行記憶.圖中①氣孔②保衛(wèi)細胞
          點評:解題的關鍵是明確氣孔開關與保衛(wèi)細胞的關系.
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          氣孔示意圖如圖所示.
          (1)圖中②所示的細胞是
          保衛(wèi)
          保衛(wèi)
          細胞,呈
          半月
          半月
          形.
          (2)氣孔是指圖中
          所示的地方,是植物進行
          氣體交換
          氣體交換
          的“窗口”.
          (3)植物體內的水分以
          氣體
          氣體
          狀態(tài)從氣孔中散發(fā)到空氣中的現(xiàn)象叫
          蒸騰
          蒸騰
          作用.

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          科目:初中生物 來源:2011-2012學年天津市寶坻區(qū)何仉中學七年級上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          氣孔示意圖如圖所示。
            
          (1)圖中②所示的細胞是_________細胞,呈_________形。
          (2)氣孔是指圖中_________所示的地方,是植物進行_________的“窗口”。
          (3)植物體內的水分以_________狀態(tài)從氣孔中散發(fā)到空氣中的現(xiàn)象叫_________作用。

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          科目:初中生物 來源:2014屆天津市七年級上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          氣孔示意圖如圖所示。

            

          (1)圖中②所示的細胞是_________細胞,呈_________形。

          (2)氣孔是指圖中_________所示的地方,是植物進行_________的“窗口”。

          (3)植物體內的水分以_________狀態(tài)從氣孔中散發(fā)到空氣中的現(xiàn)象叫_________作用。

           

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          氣孔示意圖如圖所示.
          (1)圖中②所示的細胞是______細胞,呈______形.
          (2)氣孔是指圖中______所示的地方,是植物進行______的“窗口”.
          (3)植物體內的水分以______狀態(tài)從氣孔中散發(fā)到空氣中的現(xiàn)象叫______作用.
          魔方格

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