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          【題目】病原體侵入人體內(nèi)刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做 ，引起人體產(chǎn)生特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】抗體；抗原
          【解析】
          試題分析：抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中�？乖�，是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原�？乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b、c、d、e分別表示反射弧的五個部分結(jié)構(gòu)，箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向．下列有關(guān)敘述，不正確的是（　�。�

          A.a是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動
          B.c是脊髓中的神經(jīng)中樞，不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控
          C.d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e，引起反射
          D.若e受損傷并喪失了功能，則人體對外界刺激有感覺但不能作出反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血液的組成包括（ ）
          A.血漿和血細(xì)胞 B.血漿和白細(xì)胞 
          C.血細(xì)胞和血小板 D.血漿和血紅蛋白
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生物共性特征的是（　�。�
          A.都有細(xì)胞核B.都有細(xì)胞膜
          C.都有細(xì)胞質(zhì)D.都有遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列細(xì)胞能獨(dú)立完成生長、繁殖等各項(xiàng)生命活動的是（　�。�
          A.洋蔥表皮細(xì)胞B.人口腔上皮細(xì)胞
          C.玉米根尖細(xì)胞D.酵母菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體下肢骨骼肌的運(yùn)動產(chǎn)生許多二氧化碳，正常情況下，其中的大部分二氧化碳被排出體外時，不會經(jīng)過的部位是（ ）
          A.肺動脈
          B.右心房
          C.下腔靜脈
          D.肺靜脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，回答：

          （1）若A、B、C包括地球上所有的生物，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為 ．
          （2）圖中A、B、C中代表分解者的是 ， 這些分解者能夠?qū)ι到y(tǒng)的起著重要的作用．
          （3）依照圖示，寫出圖中食物鏈： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我市中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動，朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園�！瓣柟怏w育”活動促進(jìn)了青少年身體各器官的發(fā)育。圖中ABCD表示心臟的四個腔，箭頭表示血流方向。請分析回答：

          （1）“陽光體育”活動需要氧氣和能量。學(xué)生跳繩時通過呼吸作用為肌肉收縮提供大量的能量，這一生理過程主要是在細(xì)胞中的完成的。
          （2）與此相適應(yīng)，圖甲表示運(yùn)動中為了獲得大量氧氣，排出二氧化碳，在肺部氧氣和二氧化碳透過和毛細(xì)血管壁進(jìn)行交換的速率加快。
          （3）圖乙中，血液經(jīng)過[①] 和[②]腎小囊內(nèi)壁的過濾作用，形成原尿，經(jīng)過[③]腎小管的重吸收作用形成尿液。由腎小管重吸收的葡萄糖，經(jīng)靜脈血管流回心臟，首先到達(dá)[ A ] 。
          （4）人體對外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應(yīng)是規(guī)律的：如下課聽廣播響起時會跑去操場集合，遇人多會小心避讓。人跑步時由于消耗大量能量，導(dǎo)致血液中二氧化碳含量增多，人體呼吸、心跳相應(yīng)加快等，這些反應(yīng)的規(guī)律性表現(xiàn)在：人體能調(diào)節(jié) ， 更好地適應(yīng)環(huán)境變化。
          （5）“陽光體育”活動促進(jìn)了青少年的健康成長，健康的內(nèi)涵除了身體健康，還包括和良好的社會適應(yīng)狀態(tài)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肝能分泌膽汁。 （______）
          

			
          

			
          
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