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          【題目】在下列選項中,既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是 ( )

          A. B. C. D.

          【答案】B

          【解析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肝門。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管.所以咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同通道。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將生長良好的甲、乙、丙3盆植物放在陽臺上,甲盆定期澆適量水,乙、丙兩盆不澆水.15天后,甲、丙兩盆植物均存活,乙盆植物枯死.對此實驗,下列解釋或推論合理的是( 。

          A.乙盆植物因缺水枯死
          B.仙人掌能存活是因為發(fā)生了變異
          C.若給仙人掌定期澆水,其葉會轉變成闊葉
          D.闊葉植物能進化成仙人掌等葉成刺狀的植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】消化系統(tǒng)中,消化和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是

          A、胃 B、小腸和大腸 C、大腸 D、小腸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】利用航天育種培育的太空椒果實大,色澤鮮艷,營養(yǎng)更豐富,這一變異不能夠遺傳。______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】盲人“閱讀”盲文時,接受文字信號的感受器是在(

          A. 內耳 B. 手指皮膚 C. 手指血管 D. 視覺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】古代的長頸鹿有頸長的和頸短的,頸的長短是可以遺傳的,現(xiàn)在看到的長頸鹿都是頸長的,讓人們普遍接受的是

          A. 達爾文的自然選擇學說 B. 孟德爾的性狀遺傳學說

          C. 斯德的自然發(fā)生學說 D. 米勒的化學起源學說

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各圖能正確表達各概念之間關系的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青少年變聲期,利于聲帶保護的是(

          A. 經常大聲喊叫 B. 吸煙 C. 少吃辛辣食物 D. 喝酒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據圖回答問題:

          (1)圖中①﹣⑤合稱[⑦] , 是外界氣體進入⑥的通道,具有溫暖、濕潤、清潔空氣的作用.
          (2)空氣經過[]時,其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住,形成鼻涕.
          (3)[]是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所.其內的氣體排出體外時,胸廓的大小變化是
          (4)[]是氣體的通道,也是發(fā)聲的器官.吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽,這是因為[]是食物和氣體的共同通道.

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          同步練習冊答案