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        1. 【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用到的材料和用具有(

          ①鑷子 ②生理鹽水③稀碘液④清水 ⑤消毒牙簽 ⑥刀片

          A.①②③⑤B.①③④⑥

          C.①②④⑤D.②③⑤⑥

          【答案】A

          【解析】

          本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn),據(jù)此解答。生理鹽水是為了保持細(xì)胞形態(tài)。

          制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)步驟:在潔凈的載玻片中央滴一滴②生理鹽水;用涼開水漱口后,用⑤消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下;將牙簽上附著的碎屑均勻涂在水滴中,并用①鑷子分 散,用①鑷子夾住蓋玻片,蓋上蓋玻片;用③稀碘液染色;用低倍鏡觀察。所以,制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),用到的材料和用具有:①鑷子 ②生理鹽水③稀碘液 ⑤消毒牙簽。

          故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)

          1)提出問題:_____。

          2)作出假設(shè):_____。

          3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)要求平均值,目的是_____。

          4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____

          5)實(shí)驗(yàn)后要將鼠婦_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對(duì)病毒的理解,錯(cuò)誤的是( 。

          A.有的有害,有的有益B.都能引起人類患病

          C.細(xì)菌病毒可以幫助人類殺死細(xì)菌D.可以利用病毒來防治農(nóng)業(yè)害蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來判斷,下列說法正確的是( )

          A.人體肺泡中的氧氣能透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液

          B.同學(xué)們一聽到上課鈴聲,就走進(jìn)教室,這屬于簡(jiǎn)單反射

          C.免疫功能過弱時(shí),進(jìn)入人體的某些食物會(huì)引起過敏反應(yīng)

          D.所有的節(jié)肢動(dòng)物都有一對(duì)觸角、三對(duì)足,一般有兩對(duì)翅

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】以下和人類生殖有關(guān)的敘述中,不正確的是(

          A.卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素

          B.人體生長(zhǎng)和發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵

          C.子宮是精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所

          D.胎兒通過胎盤和臍帶獲得母體營養(yǎng)物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化與人工選擇、自然選擇的敘述,正確的選項(xiàng)是( )

          A.鯉魚品種少,而金魚品種很多,說明金魚的進(jìn)化速度快

          B.人工選擇的生物能夠向著人類需求的方向發(fā)生變異

          C.對(duì)于個(gè)體來說,變異有的是有利的,有的是不利的,多數(shù)是中性的

          D.達(dá)爾文的“自然選擇學(xué)說”合理地解釋了生物進(jìn)化的原因和遺傳變異的原因

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )

          A.在生態(tài)系統(tǒng)中,先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán),后進(jìn)行能量流動(dòng)

          B.在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)在循環(huán)中不斷減少

          C.在生態(tài)系統(tǒng)中,兩種動(dòng)物之間存在捕食關(guān)系就構(gòu)成一條食物鏈

          D.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下資料,運(yùn)用相關(guān)生物學(xué)知識(shí)回答問題:

          資料一:201912月以來,新冠肺炎疫情在武漢肆虐,主要是因?yàn)榉尾扛腥拘滦凸跔畈《緦?dǎo)致呼吸困難等癥狀,嚴(yán)重者因呼吸衰竭而死亡。國家不得不對(duì)武漢進(jìn)行緊急“封城”。2020211日世界衛(wèi)生組織將2019新型冠狀病毒肺炎疾病命名為“COVID-19”。

          資料二:新型冠狀病毒肺炎可以通過呼吸道飛沫和密切接觸傳播;密閉不通風(fēng)場(chǎng)所可能存在氣溶膠傳播風(fēng)險(xiǎn)。目前,做好個(gè)人防護(hù)是最切實(shí)可行的辦法,包括不去人群聚集的地方;在公共場(chǎng)所要戴口罩;注意勤洗手;室內(nèi)多通風(fēng);鍛煉身體,提高免……等。

          資料三:據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素。在國家積極應(yīng)對(duì)新型冠狀肺炎疫情時(shí),有人說先行注射抗生素可以預(yù)防。事實(shí)是:目前缺乏針對(duì)新冠肺炎病毒的特效藥物,以隔離治療、對(duì)癥支持治療(如呼吸支持等)為主。

          資料四:20201月,李蘭娟院士表示:成功分離出新型冠狀病毒的毒株。意味著我國已經(jīng)擁有了疫苗的種子株,科學(xué)家們就可以研制疫苗了。

          1)由資料可知,COVID-19病例,是由新型冠狀病毒引起的。病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有__結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須____在其他生物的活細(xì)胞內(nèi),所以新冠肺炎患者的肺部遭到嚴(yán)重?fù)p害,許多患者因此而死亡。對(duì)武漢市進(jìn)行“封城”,主要的預(yù)防措施是為了控制____;上述資料還說明了傳染病具有流行性和____中兩個(gè)特點(diǎn)。

          2)請(qǐng)閱讀資料二,寫出新冠肺炎傳播的其中一條途徑:____文中劃線部分提供了許多預(yù)防該病的具體措施,其中在公共場(chǎng)所要戴口罩可以起到阻斷病原體傳播的作用,該預(yù)防措施屬于____。

          3)由資料三中可知抗生素對(duì)新冠肺炎沒有治療作用?股赝ǔS糜谟____引起的疾病,有很好的治療效果。購買抗生素類的藥物需要醫(yī)生的處方,并遵照醫(yī)囑服用,從分類上屬于____藥。

          4)資料四表明我國科學(xué)家正在積極研制疫苗,疫苗屬于____(填“抗體”或“抗原”),通過接種疫苗來提高對(duì)某種傳染病的抵抗力,這種免疫屬于____免疫。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)生物進(jìn)化的說法正確的是( )

          A.雜交育種利用了基因重組原理,所以不會(huì)導(dǎo)致生物進(jìn)化

          B.自然選擇決定生物變異和進(jìn)化的方向

          C.生物與環(huán)境之間以及生物與生物之間存在生存斗爭(zhēng)

          D.頸短的長(zhǎng)頸鹿被淘汰,是因?yàn)椴荒苓z傳和大量繁殖后代

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