日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 下列不能對群體中的個體起到信息交流作用的是
          A.蜜蜂的“8”字擺尾舞
          B.一只長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時會發(fā)出一種叫聲
          C.雌蠶蛾的體表腺體能分泌吸引雄蟲的性外激素
          D.草履蟲的游動
          D

          試題分析:動物通訊是動物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為,通訊是具有適應意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過通訊異性個體得以交配,社群動物得以共同取食、御敵等動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流,蜜蜂跳圓形舞是通過動作告訴其它工蜂蜜源的方向位置,長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時驚叫是通過聲音告訴同伴有危險快跑,雌蠶蛾的體表腺體能分泌吸引雄蟲的性外激素,因此都屬于群體中的信息交流,兩草履蟲的游動是動物的運動,不是群體內(nèi)的信息交流。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          探究請回答問題(每空一分,共6分。)
          ⑴菜青蟲是菜粉蝶的_________。
          ⑵探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
          ①你的假設是________________________________。
          ②尋找有菜青蟲卵的葉片。
          ③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是_________,還是后天習得的行為。
          ④準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實驗組是_________,對照組是________。
          ⑤結(jié)論是_____________________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          學習了動物間的信息交流后,王亮同學對螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣,小小的螞蟻是靠什么完成信息交流的呢?通過仔細觀察,他發(fā)現(xiàn),螞蟻的個體之間常相互敲打觸角,螞蟻也會用觸角敲打食物。于是他猜想螞蟻的觸角有嗅覺作用,是靠觸角辨別氣味,進行信息交流的。他想設計實驗來探究這一問題,請你幫助他完成實驗設計。(共6分,每空2分)
          (1)提出問題:                                                                
          (2)作出假設:                                                               
          (3)設計實驗方案:
          ①取體積相同的砂糖和木屑放在同一水平線上。
          ②取大小、活動狀況相同的10只螞蟻分成數(shù)量相等的A和B兩組,A組剪去觸角,B組不做處理。
          ③把螞蟻同時放在砂糖和木屑中間等距離的地方。觀察螞蟻的活動。
          (4)預測結(jié)果:帶觸角的螞蟻準確的找到砂糖并取食;剪去觸角的螞蟻不能準確地取食砂糖。
          (5)實驗結(jié)論:                                                                

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于后天學習行為的是
          A.蜜蜂跳舞B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.母雞孵卵D.小狗算加法

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “蜻蜓點水”與下列哪種動物的行為結(jié)果相同
          A.母雞下蛋B.鯉魚跳龍門C.蝙蝠捕捉蚊子D.海豚戲水

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          動物行為的產(chǎn)生一方面受到___________的控制,另一方面還要受到_______的控制。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          請閱讀下面的材料,并回答有關(guān)問題(10分)
          材料一:草原上,有幾只雌獅聯(lián)合起來,沖散了斑馬群,然后對準一只落群的斑馬猛追過去,斑馬拼命奔跑,還是沒有逃脫厄運。
          材料二:一只狗一邊走一邊撒尿,作為標記。
          材料三:很多鳥類的雄性個體有著漂亮的羽毛吸引雌性,大自然中鹿類的雄性個體有大而分叉的角。
          (1)雌獅的行為屬于動物的               行為。(1分)
          (2)狗一路走一路撒尿的行為是為了返回作路線標識嗎?請說明理由(3分)
          (3)漂亮的羽毛和角對動物的繁殖有什么意義?對這些動物的個體生存有什么不利的地方?(6分)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          金龜子(一種昆蟲)遇到敵害時會假死,這是動物的防御行為。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于后天學習行為的是(   )
          A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.母雞哺育小雞
          C.黃鼬遇敵放臭氣D.老馬識途

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案