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          如圖所示，將兩只同樣長的蠟燭點燃，放人同樣大小的兩個密閉裝置中，數(shù)分鐘后，出現(xiàn)圖中現(xiàn)象，請分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因。
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          由圖可知，其實這就是普利斯特利實驗，在密閉的容器中，沒有植物的，其中的氧氣是一定 的，當蠟燭把其中的氧化耗盡時，就會熄滅，而在另一圖中的容器中有一棵植物它能夠利用光進行光合作用，產(chǎn)生氧氣，供給蠟燭燃燒，所以就會產(chǎn)生圖中的現(xiàn)象。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中生物
				來源：新教材新學(xué)案　生物學(xué)　七年級　上冊
				題型：043
			
          

						
          

          在甲、乙兩個密封的鐘罩內(nèi)，分別放養(yǎng)一只同樣體質(zhì)、大小、年齡和性別的小白鼠；同時，在甲中放一盆長勢茂盛的植物，在乙中僅放花盆。然后，將甲、乙都放置在陽光下（如圖所示）。請你想想，兩只小白鼠活的時間一樣嗎？為什么？
          


          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：素質(zhì)教育新學(xué)案·生物學(xué)·七年級·上冊
				題型：043
			
          

						
          

          在甲、乙兩個密封的鐘罩內(nèi)，分別放養(yǎng)一只同樣體質(zhì)、大小、年齡和性別的小白鼠；同時，在甲中放一盆長勢茂盛的植物，在乙中僅放花盆。然后，將甲、乙都放置在陽光下（如圖所示）。請你想想，兩只小白鼠活的時間一樣嗎？為什么？
          

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案