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          【題目】家居環(huán)境存在的問題不包括（ ）
          A. 廚房的空氣污染 B. 生活垃圾
          C. 裝修污染 D. 農(nóng)藥、化肥的過量施用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】裝飾、裝修等材料會散發(fā)有害氣體，例如，人造材料、各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機物和氨、一氧化碳、二氧化碳等無機物；還有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，這些都對人體有害。農(nóng)藥、化肥的過量施用并不是家居環(huán)境存在的問題，而是會造成空氣和水體污染。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個患白化病的母親（白化病的基因為aa），與一個正常的父親生下的孩子中，出現(xiàn)男孩、女孩的幾率可能是（　�。�
          A. 1∶1 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 1∶2
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在大自然，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境．下列哪項不屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)（　　）
          A. 森林可保持水土 B. 旗形樹的樹冠像一面旗幟
          C. 千里之堤，潰于蟻穴 D. 蚯蚓疏松土壤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了防止水稻倒伏，在水稻生長后期應(yīng)追加的肥料是（ ）
          A. 氮肥 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 含鐵的無機鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們校園內(nèi)種了很多香樟樹，它們的莖能逐年變粗的原因是具有（ ）
          A. 生長點 B. 分生區(qū) C. 形成層 D. 韌皮部
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅種了一盆花，由于花盆積水，致使花的根腐爛、植株死亡。其原因是水分過多
          A. 根無法進行光合作用
          B. 根無法進行呼吸作用
          C. 細菌大量繁殖
          D. 根無法進行吸收作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)；地衣又能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風(fēng)化作用．這一事實說明（　�。�
          A. 生物能夠適應(yīng)自己所生活的環(huán)境
          B. 生物能夠?qū)ψ约核畹沫h(huán)境造成影響
          C. 生物既能夠適應(yīng)環(huán)境，也能夠影響環(huán)境
          D. 生物能夠影響環(huán)境，或者環(huán)境能夠影響生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）圖1中[1]和[2]合稱為___。
          （2）運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[4]_____，能固定關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的結(jié)構(gòu)是[5]_____。
          （3）運動是以骨為杠桿，其支點作用的是____，骨骼肌收縮產(chǎn)生動力形成的。
          （4）圖A是_______動作，圖B是______動作。
          （5）在圖A和圖B的動作中[1]的狀態(tài)分別是______和____。
          （6）圖2中[1]和[2]能相互配合，共同完成動作是在_____的支配下。
          （7）當(dāng)手臂自然下垂時，肌肉群所處的狀態(tài)是_____，拎水時肌肉群所處的狀態(tài)是_____。
          （8）骨骼肌的組成：兩邊的結(jié)締組織：____，中間的肌肉組織：____。
          （9）一塊骨骼肌要連接______塊不同的骨，運動的完成要______組骨骼肌配合。
          （10）“脫臼”是指______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】龍眼是廈門常見的水果。一棵茂盛的龍眼樹要結(jié)出好吃的龍眼，要經(jīng)過（ ）等復(fù)雜的過程。
          A.開花→受精→傳粉→果實的成熟
          B.開花→傳粉→受精→果實的成熟
          C.受精→開花→傳粉→果實的成熟
          D.傳粉→受精→開花→果實的成熟
          

			
          

			
          
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