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        1. 下列動物中,學習能力最強的是                           (       )
          A.蚯蚓B.青蛙
          C.蝗蟲D.黑猩猩
          D

          試題分析:學習行為是動物出生后通過學習得來的行為,動物建立學習行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為,動物通過后天的學習,大大地提高了適應(yīng)復雜環(huán)境的學習能力,學習是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程,動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關(guān),動物的種類越高等,學習能力就越強,學習行為所占的比重就越大,在題干中的四種動物中,蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,青蛙屬于兩棲類,蝗蟲屬于昆蟲類,黑猩猩是哺乳動物,其中黑猩猩最高等,因此學習能力最強,學習行為也越復雜,利用經(jīng)驗解決問題能力也越強。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題


          a.大雁南飛               
          A.繁殖行為
          b.母雞孵卵
          B.節(jié)律行為
          c.壁虎斷尾
          C.攻擊行為
          d.一山不容二虎
          D.防御行為
          e.有等級制度的猴群       E. 社群行為

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          動物越高等,學習行為越多,學習能力越強。(       )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食,這是紅雀的先天性行為。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用在田間噴灑一定量的性外激素,達一控制蛾蝶類害蟲數(shù)量的目的,這種做法實際上是干擾了害蟲的雌雄個體間的
          A.通訊B.攝食C.運動D.運動

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          一位農(nóng)場主養(yǎng)了一只猩猩。這只猩猩11歲時居然會開拖拉機耕地。猩猩的這種行為屬于
          A.學習行為B.先天性行為C.經(jīng)驗行為D.取食行為

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          通過動畫片《黑貓警長》我們知道,螳螂在食物嚴重缺乏時,有雌蟲吃雄蟲的行為。這種行為的意義是
          A.雌蟲有吃雄蟲的習慣B.利于種族延續(xù)
          C.不利于種族延續(xù)D.為了減少食物消耗

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動物的行為中,屬于先天性行為的是
          A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.大山雀喝牛奶
          C.小狗算算術(shù)D.蚯蚓走迷宮

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          三刺魚在生殖季節(jié)中,雄魚發(fā)出的視覺信號是
          A.腹部膨脹B.腹部變成紅色C.跳求愛舞D.雄魚入巢示范

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