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        1. 【題目】下圖為美國學者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗裝置,此實驗說明

          A. 原始地球能形成原始生命

          B. 原始地球條件下,無機小分子可以生成有機小分子

          C. 生命起源于原始大氣

          D. 紫外線等自然條件的長期作用形成原始生命

          【答案】B

          【解析】米勒的實驗如圖,將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣),再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中)。此實驗結果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實,原始地球條件下,無機小分子可以生成有機小分子。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的實驗,回答下列問題:

          (1)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____

          (2)蓋好蓋玻片后,進行染色時應將碘液滴在蓋玻片的_____

          (3)染色后,某同學按規(guī)范操作,在實驗過程中看到了以下幾個視野:

          ①該同學最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____

          ②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結構名稱).

          ③在視野C中,細胞內(nèi)著色較深的結構是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為生物進化提供直接證據(jù)的是 ( )

          A、胚胎學   B、化石   C、細胞研究  D、比較解剖學

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物的運動,有利于動物個體的___________和種族的___________,而提高了對環(huán)境的適應能力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中甲圖是顯微鏡結構圖,乙圖是顯微鏡下的一個視野。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中的標號①是___________ ,反光鏡是圖中的[_____ ]。

          (2)觀察時,若要使細胞放大40倍,選用的目鏡是5×,則物鏡應選用_______。

          (3)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉動[ ]__________。

          (4)在“觀察動物細胞”實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是_____________。

          (5)用顯微鏡觀察臨時裝片時,顯微鏡下的視野如圖中乙圖所示,若要把物像移到視野的中央,則裝片的移動方向應是向____________移動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是腎單位的結構示意圖,下列有關敘述錯誤的是( 。

          A.腎單位由①②③組成

          B.②中的液體稱為尿液

          C.③具有重吸收作用

          D.正常情況下,②中的液體不含血細胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】按行為所起的作用分,孔雀開屏、蜻蜒點水屬于______行為.秋天時季,小燕子飛回南方過冬屬于______行為.按行為獲得的途徑分,紅雀喂金魚屬于______行為,老鼠按杠桿得到食物屬于______行為。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了①________、②________、③幼蛙和④________四個時期。

          (2)這種發(fā)育方式叫做________

          (3)②時期的青蛙幼體用________呼吸,生活在________中。

          (4)④時期的青蛙用________呼吸,________輔助呼吸。

          (5)據(jù)圖分析,青蛙生殖發(fā)育特點為________受精,________發(fā)育。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是根尖的立體和平面結構示意圖,識圖填寫有關根尖結構和功能的內(nèi)容:

          (1)①是根尖的__________,是根吸收____________________主要部位。

          (2)②是根尖的__________,是根__________最快的地方。

          (3)③是根尖的__________,能夠不斷分裂出__________。

          (4)④是根尖的__________,具有__________作用。

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