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          【題目】大象行走、袋鼠跳躍、鴕鳥奔跑，這些運(yùn)動方式有利于（ ）
          A. 擴(kuò)大陸生動物的活動空間 B. 獲得食物
          C. 躲避敵害 D. 以上三者都是
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】陸地環(huán)境與水域環(huán)境相比，要復(fù)雜得多。陸地氣候相對干燥，與此相適應(yīng)，陸地動物一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。陸地上的動物不受水的浮力作用一般都具有支持軀體和運(yùn)動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運(yùn)動方式，擴(kuò)大生活空間，以便于覓食和避敵。
          故選：D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不能看成是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
          A. 九中校園 B. 人民公園
          C. 黃龍大壩里的魚 D. 黃龍生態(tài)園
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系．圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答問題．
          液體種類
          部分成分含量（克/100毫升）
          葡萄糖
          尿素
          蛋白質(zhì)
          X
          0.10
          0.03
          0.03
          Y
          0.00
          1.80
          0.00
          Z
          0.10
          0.03
          8.00
          （1）若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a是__，它進(jìn)入細(xì)胞后在__內(nèi)被氧化分解，為生命活動提供__．
          （2）醫(yī)生在檢查病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中過程[]__發(fā)生異常所致．
          （3）取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析，得到如表所示數(shù)據(jù)．據(jù)表分析可知，X液體取自圖中__所示結(jié)構(gòu)．Y液體取自圖中__所示結(jié)構(gòu)．
          （4）人體的排泄器官除了腎臟，還有__和__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】校園中郁郁蔥蔥的桂花樹和玉蘭樹，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）
          A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費(fèi)者 D. 非生物部分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量。請回答下列問題：
          （1）若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是_____。
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____，能量流動的特點(diǎn)是_____。
          （3）若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對于食物鏈：“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。
          （4）該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于初級消費(fèi)者的是_____。
          （5）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_____。
          （6）若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會引起植物的數(shù)量增加，但不會無限制地增加下去，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為西瓜受精過程示意圖。判斷下列說法是否正確。
           (1)西瓜皮是由[6]子房壁發(fā)育而成的一部分，西瓜子是由[8]子房發(fā)育而成的。（____）
           (2)在食用西瓜子時，剝掉的“瓜子殼”是由[3]珠被發(fā)育而成的。（____）
           (3)如果一個西瓜中，有150粒種子，則至少需要150個精子、150個胚珠才能發(fā)育形成。（____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女，請據(jù)圖回答：
          （1）A表示正在受精的卵細(xì)胞，此受精過程是在媽媽體內(nèi)的______完成的。
          （2）D是由B經(jīng)過分裂和______等復(fù)雜過程后形成的，其生長發(fā)育的主要場所是______，并通過______和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。
          （3）進(jìn)入青春期后，婷婷體內(nèi)會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是______，這與卵巢分泌的______激素有關(guān)。
          （4）媽媽從懷孕、生產(chǎn)到育兒的過程非常辛苦，為了感謝媽媽，在母親節(jié)（每年5月的第二個星期日）即將到來之際，你將為媽媽做些什么？______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類的以下活動不是模仿動物運(yùn)動的是( )
          A. 用槳和櫓劃木船 B. 滑翔機(jī)的飛行
          C. 發(fā)射火箭 D. 騎自行車
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】岳池盛產(chǎn)廣柑，口味甘甜，果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窖中，貯藏時間可以達(dá)到4～5個月之久，這樣做的生物學(xué)原理主要是
          A. 氧氣含量低，減緩呼吸作用 B. 溫度恒定，利于保存
          C. 無光環(huán)境，減緩呼吸作用 D. 避免蟲害
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案