日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】根據(jù)某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,回答問題:

          1)圖中生物數(shù)量最多的是_______,若該食物網(wǎng)屬于草原生態(tài)系統(tǒng),相對于森林生態(tài)系統(tǒng)而言其自動調(diào)節(jié)能力較_______(強(qiáng)、弱)。

          2)圖中的生物共構(gòu)成了_______條食物鏈,從生物因素對生物的影響的角度分析,鷹和蛇之間除了捕食外,還存在_________關(guān)系。

          3)若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染,則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是__________

          【答案】(植物、生產(chǎn)者) 3 競爭

          【解析】

          1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。多條食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)。
          2)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
          3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。
          4)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小,這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力就越大。反之,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動調(diào)節(jié)能力就越小。

          1)在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高,生物的數(shù)量越少。生產(chǎn)者總是第一營養(yǎng)級,其數(shù)量最多。此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是草。若該食物網(wǎng)屬于草原生態(tài)系統(tǒng),相對森林生態(tài)系統(tǒng)而言,其自動調(diào)節(jié)能力較弱,原因是草原生態(tài)系統(tǒng)的成分簡單。
          2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,因此圖中所示的食物網(wǎng)由3條食物鏈組成。鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,同時(shí)鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關(guān)系,因此鷹與蛇之間除了捕食關(guān)系以外,還有競爭關(guān)系。
          3)有毒物質(zhì)會沿著食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的生物是鷹。所以體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的第一道防線由____________組成,第二道防線由____________組成,嬰兒剛一出生,就會接種卡介苗和乙肝疫苗,由此獲得的免疫屬于______免疫,這是預(yù)防傳染病措施中的______。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“大魚吃小魚,小魚吃蝦米.”這名俗語揭示了生物之間的什么關(guān)系( )
          A.合作
          B.捕食
          C.競爭
          D.共生

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中,甲是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,乙是完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,丙是腦的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)由圖甲中的②細(xì)胞體和③___構(gòu)成。

          (2)一個(gè)同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭,來不及收手就迅速松手,是一種反射活動,此反射活動完成的途徑是:__。(用圖乙中的序號和箭頭表示)是先縮手還是先感覺到痛?__。

          (3)觀察圖丙發(fā)現(xiàn),人的腦包括①大腦、②__和③腦干三部分。能調(diào)節(jié)人體呼吸、心跳、血壓等最基本的生命活動的中樞是_

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖下面左邊是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,下面右邊是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動的示意圖,甲為細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b分別表示某種氣體。請據(jù)圖分析回答:

          (1)植物吸收的水絕大部分通過_______作用散失,其失水的“門戶”________。

          (2)若右圖a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結(jié)構(gòu)是______,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生命活動為_______作用,該項(xiàng)生命活動能合成貯存能量的_______。

          (3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁,則右圖表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行_______作用,其主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動提供_______

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          1)寫出血管a、gh的名稱:

          a______,g______, h______

          2)根據(jù)圖中符號寫出肺循環(huán)途徑。(用箭頭表示)______。

          3)某人感冒引起肺炎,醫(yī)生為其點(diǎn)滴注射消炎藥治療,請你寫出藥物從手部靜脈到肺部的路徑:______。

          4)血液內(nèi)含有二氧化碳最多的地方是______

          Aa Bb C d Dh

          5)血液中含營養(yǎng)最豐富的地方是______

          Af B[1] Ce D[4]

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)模式圖,讀圖并回答下列問題:

          (1)請寫出各序號所指結(jié)構(gòu)的名稱:

          ______、③_______、④_______、⑦_______、⑨_______。

          (2)心臟連著許多血管,其中與心房相通的血管是②_______和⑥______,前者流著靜脈血,后者流著動脈血。

          (3)同側(cè)心房與心室之間有⑧______,心室與動脈之間有______,使血液只能按一定方向流動,而不能倒流。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,葉片的見光部分遇到碘液變成藍(lán)色,說明了光合作用產(chǎn)生了( 。

          A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校組織同學(xué)們在校園農(nóng)場種植菜椒,同時(shí)觀察栽培及生長過程,并進(jìn)行記錄。請你參考圖1,圖2回答下列問題。

          (1)通過前期的資料查詢,活動小組選擇在春季進(jìn)行栽培,并對菜園中的土壤進(jìn)行翻土、澆水,定期施肥等操作。這些操作滿足了適宜的溫度、______、______的條件,使種子更易萌發(fā)。

          (2)一周過后,幼苗陸續(xù)破土而出,開始旺盛生長。一個(gè)月后,菜椒進(jìn)入開花期,白色小花佇立在枝丫間,煞是可愛!開花時(shí),雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱頭上,這個(gè)過程就是______,再經(jīng)過______過程后,花逐漸凋零,花瓣、雄蕊等干枯脫落,但是______開始逐漸膨大,最終發(fā)育成為果實(shí)。

          (3)又經(jīng)歷了漫長的等待,幾周后小菜椒終于長大了,切開其中一個(gè),發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部密密麻麻有很多種子如圖2所示,推測這與雌蕊中[]______(填圖中的序號和結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量有關(guān)。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案