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          把一帶葉玫瑰枝條插入裝有紅墨水的瓶中，一段時(shí)間后橫切枝條發(fā)現(xiàn)，被染成紅色的部位是(  )
          A．樹皮B．韌皮部C．木質(zhì)部D．形成層
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          考點(diǎn)：
          分析：本題考查探究莖對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸．莖是主要的輸導(dǎo)器官，其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管．
          解答：解：莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同，分為兩類，導(dǎo)管和篩管：導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．剪取帶葉的一段莖，插入紅色的液體里．過一段時(shí)間，將莖取出，橫切和縱切，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機(jī)鹽的管道．
          故選：C
          點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵點(diǎn)：導(dǎo)管是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的管道．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          在“莖”的輸導(dǎo)功能實(shí)驗(yàn)中，被染成紅色的結(jié)構(gòu)          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          科學(xué)家為了檢測(cè)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)牟课患胺较�，做了如下�?shí)驗(yàn)：他們利用放射性同位素標(biāo)記碳的二氧化碳，由葉片進(jìn)行光合作用合成了含放射性標(biāo)記碳的葡萄糖。一段時(shí)間后，先后在莖的樹皮和根的樹皮中發(fā)現(xiàn)了含此標(biāo)記碳的葡萄糖。此實(shí)驗(yàn)證明運(yùn)輸有機(jī)物的部位及方向是
          A．韌皮部的導(dǎo)管、由上向下B．韌皮部的篩管、由上向下
          C．木質(zhì)部的導(dǎo)管、由下向上D．木質(zhì)部的篩管、由下向上
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          植物體內(nèi)能促進(jìn)水和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)氖?
          A．呼吸作用B．吸收作用C．蒸騰作用D．光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          植物蒸騰作用能降低葉面的溫度，葉片是完成蒸騰作用的主要器官，下列哪一個(gè)結(jié)構(gòu)作用最大？(   )

          A.               B.             C.                 D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          紅樹大多生于海邊含鹽灘涂，它能在海水中生存說明
          A．海水溶液濃度大于紅樹根細(xì)胞液濃度
          B．海水溶液濃度等于紅樹根細(xì)胞液濃度
          C．海水溶液濃度小于紅樹根細(xì)胞液濃度
          D．海水溶液濃度大于或是小于紅樹根細(xì)胞液濃度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          水分從土壤溶液中進(jìn)入植物體，再由植物體返回大自然的途徑可以表示為（　�。�
          A．土壤中的水分→植物細(xì)胞→篩管→氣孔→大自然
          B．土壤中的水分→植物細(xì)胞→導(dǎo)管→氣孔→大自然
          C．土壤中的水分→導(dǎo)管→植物細(xì)胞→氣孔→大自然
          D．土壤中的水分→篩管→植物細(xì)胞→氣孔→大自然
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          移栽樹木的幼苗常被剪掉大量的枝葉，這是為什么？（　�。�
          A．減少樹苗的蒸騰作用
          B．減少樹苗有機(jī)物的利用
          C．減少樹苗體內(nèi)無機(jī)鹽的散失
          D．減少樹苗的光合作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖為氣孔的張開和閉合的示意圖．讀圖完成下列問題．
          （1）圖中①所示的細(xì)胞是______，呈______形，奇妙的是這種細(xì)胞的______是能夠調(diào)節(jié)的．
          （2）氣孔是植物進(jìn)行______的“窗口”，______的“門戶”．
          （3）當(dāng)太陽升起的時(shí)候，氣孔的狀態(tài)為圖中______所示的狀態(tài)，這時(shí)空氣______氣孔，植物的光合作用______（填“增強(qiáng)”或“減弱”，下同），蒸騰作用也隨之______．
          

			
          

			
          
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