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        1. 對下列四種生物的解釋,正確的是( )

          A.丁以復制方式進行繁殖
          B.甲、乙、丁都是多細胞生物
          C.甲、乙的細胞結構與酵母菌相似
          D.丙可以通過分裂繁殖后代
          【答案】分析:此題主要考查的是細菌、真菌、病毒等微生物的內(nèi)容,識圖、分析解答.
          解答:解:A、丁是病毒的結構圖,病毒無細胞結構,只有蛋白質的外殼和內(nèi)部的遺傳物質,不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞內(nèi),以復制方式進行繁殖.符合題意.
          B、由A可知,丁無細胞結構,不符合題意.
          C、甲是青霉,乙是蘑菇,與酵母菌都屬于真菌,細胞結構相似.符合題意.
          D、丙是細菌,細菌是進行分裂生殖,符合題意.
          故選:ACD
          點評:解答此題的關鍵是掌握常見的細菌、真菌及病毒的主要特征.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?天橋區(qū)一模)對下列四種生物的解釋,正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng),回答下列有關問題:
          (1)利用圖中四種生物寫出一條以鷺為終點的食物鏈.
          浮游植物→蛤→魚B→鷺
          浮游植物→蛤→魚B→鷺

          (2)請解釋為何在田間噴灑少量DDT會導致鴨體內(nèi)含有大量的DDT?
          ①DDT沿食物鏈在生物體內(nèi)逐級富集②各生態(tài)系統(tǒng)之間是密切聯(lián)系的.
          ①DDT沿食物鏈在生物體內(nèi)逐級富集②各生態(tài)系統(tǒng)之間是密切聯(lián)系的.

          (3)若鸕鶿因體內(nèi)含高濃度DDT全部死亡時對該生態(tài)系統(tǒng)有何直接影響?
          鰻魚和魚A會先增多,鴨由于食物增多而增加;水生植物減少,蝸牛和魚B減少,鷺減少.
          鰻魚和魚A會先增多,鴨由于食物增多而增加;水生植物減少,蝸牛和魚B減少,鷺減少.

          (4)鸕鶿的尸體如何能變成水生植物的養(yǎng)料?
          經(jīng)微生物分解后成為無機物,再被植物吸收
          經(jīng)微生物分解后成為無機物,再被植物吸收

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          科目:初中生物 來源: 題型:多選題

          對下列四種生物的解釋,正確的是


          1. A.
            丁以復制方式進行繁殖
          2. B.
            甲、乙、丁都是多細胞生物
          3. C.
            甲、乙的細胞結構與酵母菌相似
          4. D.
            丙可以通過分裂繁殖后代

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          科目:初中生物 來源:天橋區(qū)一模 題型:多選題

          對下列四種生物的解釋,正確的是( 。

          魔方格
          A.丁以復制方式進行繁殖
          B.甲、乙、丁都是多細胞生物
          C.甲、乙的細胞結構與酵母菌相似
          D.丙可以通過分裂繁殖后代

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