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          【題目】下列現(xiàn)象中不屬于生命現(xiàn)象的是
          A. 鯨呼氣時產(chǎn)生霧狀水柱 B. 鐘乳石慢慢長大
          C. 含羞草受到觸摸時葉片合攏 D. 種子的萌發(fā)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】生物是有生命的，生物具有以下共同特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻�；生物能生長和生殖；生物都有遺傳和變異的特性等。除了病毒以外，所有的生物都有細胞組成。A是鯨魚呼吸的結果，B是石灰石逐漸積累的結果，不是生命現(xiàn)象，C是含羞草對外界刺激作出的反應，D是生物的生長現(xiàn)象。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物制造的有機物通過食物鏈進入其他生物體內(nèi)．在這些生物體內(nèi)，有機物被分解、提供能量的方式是__的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一種植物的特征是“無種子，有莖葉，有假根。”你認為該植物屬于（ ）
          A. 裸子植物 B. 蕨類植物 C. 苔蘚植物 D. 藻類植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于一株番茄和一頭牛的敘述中錯誤的是
          A. 細胞是它們的結構和功能單位
          B. 它們的結構層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
          C. 都是由一個細胞——受精卵發(fā)育而來
          D. 番茄的果實和牛的心臟都屬于器官
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗過程，請你分析并回答下列問題：
          （1）①②試管構成一組對照實驗，其變量是 ．
          （2）應將2只試管同時放到 ℃的溫水中，其目的是模擬人體的口腔溫度，在此溫度時唾液淀粉酶活性最強．
          （3）5到10分鐘后取出2只試管，各滴加兩滴碘液，搖勻，其中不變藍的試管是②號，原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作酸奶、泡菜是人們利用了（ ）的發(fā)酵作用．
          A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. 放線菌 D. 乳酸菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“基因身份證”是利用現(xiàn)在國內(nèi)外最先進的DNA指紋技術制作的。基因身份證上的信息主要取自
          A. 細胞核 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞壁
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是
          A. 消耗葉片中的水分 B. 消耗葉片中的葉綠素
          C. 消耗葉片中的有機物 D. 消耗葉片中的無機鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在維持生物圈中碳-氧平衡的過程中，起重要作用的生物是
          A.綠色植物　　 B.細菌　　 C.各種動物　　 D.真菌
          

			
          

			
          
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