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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】下圖一為人體消化系統(tǒng)組成示意圖;圖二為食物經過人體消化道時,淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,甲、乙、丙標注的是三種物質被消化的起點部位,字母表示組成消化道各器官的排列順序。請回答問題:

          (1)肝炎患者厭食油膩的食物,這是因為肝炎病毒影響了圖一中[ ]______分泌膽汁的功能,膽汁中______(填“含有”或“不含”)消化酶。

          (2)據圖二可知,淀粉、蛋白質和脂肪被消化的主要部位是[ ]______。曲線甲代表______(物質名稱)的消化過程,該物質最終被分解為________。

          (3)圖二中的 C 部位在圖一中所對應的器官是[ ]______,該器官內腺體所分泌的消化液中含有______酶。

          (4)消化丙物質需要圖一中位于[]這些部位分泌的消化液的共同作用。

          【答案】 3肝臟 不含 D小腸 糖類 葡萄糖 7胃 胃蛋白 3、8、10

          【解析】試題分析:(1)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分,消化道包括5口,2咽,6食道,7胃,9小腸,10大腸和11肛門,消化腺有大消化腺和小消化腺,圖中的1是唾液腺,3是肝臟,8是胰腺,它們都有導管,屬于大消化腺;(2)圖二中,橫坐標表示各段消化道,其中B是咽和食道,C是胃,D是小腸,縱坐標表示的是淀粉、脂肪和蛋白質在各段消化道中的消化程度,甲為淀粉的消化過程,乙為蛋白質的消化過程,丙為脂肪的消化過程,據此解答。

          (1)肝臟是體內最大的消化腺,肝臟分泌的膽汁儲存在膽囊中,具有乳化脂肪的作用,所以,肝炎患者厭食油膩的食物,這是因為肝炎病毒影響了圖一中3肝臟分泌膽汁的功能,膽汁中不含消化酶;(2)據圖二可知,淀粉、蛋白質和脂肪被消化的主要部位是D小腸,曲線甲代表的物質從口腔開始消化,在小腸內被消化完,此物質應為淀粉(糖類),淀粉最終被分解為葡萄糖;(3)圖二中的 C 部位在圖一中所對應的器官是7胃,該器官內腺體所分泌的消化液中含有胃蛋白酶;(4)丙代表的是脂肪,脂肪需要圖一中3肝臟、8胰腺、10小腸分泌的膽汁、胰液、腸液的共同作用。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖甲是花的基本結構示意圖,圖乙是植物種子結構示意圖,請據圖回答下列問題:

          (1)一朵花的主要結構是________________;結構[________]是果皮和種皮。(填序號)

          (2)種子結構包括________________兩部分,蠶豆種子萌發(fā)時利用的營養(yǎng)物質來自[E]________。

          (3)圖甲⑥中的卵細胞與精子結合形成受精卵的過程叫________,⑤將發(fā)育成________。

          (4)玉米粉的主要成分來自于[G]________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根對植物生長十分重要。學習了根尖的結構后,小端同學很想知道能使根持續(xù)生長的結構是否在根的尖端部位?于是她和同學做了以下實驗:

          步驟

          實驗過程

          將60粒菜豆種子放在鋪有紙巾的培養(yǎng)皿中,每天加入適量清水(不要淹沒種子),室溫下培養(yǎng)。

          菜豆種子萌發(fā)后,待幼根長到1.5cm左右時用防水記號筆從尖端處進行2mm為間隔的等距離劃線,然后將其平均分成兩組。

          甲組

          乙組

          根尖不作處理,將幼根浸泡在適量清水中培養(yǎng)4天。

          切除幼根的最尖端1mm,其余處理與甲組相同。

          測量并記錄從根的尖端到標記a處的長度,用L表示,結果如下圖1、2。

          (1)菜豆種子是由圖3中的[_____]______發(fā)育而來。步驟Ⅰ中菜豆種子萌發(fā)時添加的清水不能淹沒種子,是因為種子萌發(fā)除需要一定的水分外,還需要______。

          (2)為控制實驗的單一變量,步驟Ⅰ中應補充的內容是______。

          (3)觀察圖1和圖2,描述甲乙兩組幼根根尖的生長情況:______。乙組幼根的生長主要集中在前2天,之后不能持續(xù)伸長,很有可能是將根尖的______區(qū)切除掉了,細胞無法持續(xù)分裂。

          (4)綜合以上結果,本實驗可得出結論:______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)結構示意圖,請據圖回答下列問題。

          (1)女性的主要生殖器官是[ ]_________。除了產生卵子外,還能夠分泌____________,維持女性的第二性征。

          (2)精子和卵子在[ ]___________結合形成受精卵。

          (3)胚胎發(fā)育的場所是[ ]_________。胎兒通過__________從母體內獲得各種養(yǎng)料和氧氣。懷孕到第40周時,胎兒發(fā)育成熟,由母體產生出的過程叫__________。

          (4)隨著“哇”的一聲啼哭,嬰兒的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的_________是嬰兒與外界進行氣體交換的主要場所。

          (5)嬰兒長大,進入青春期,男孩會出現__________,女孩會出現__________,這是正常的生理現象,不必緊張。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一項不是光合作用的意義

          A. 為生物提供氧氣 B. 為其他生物的生活提供有機物

          C. 是其他生物生活的能量來源 D. 吸收生物圈中的水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物在遇到外界刺激時能夠做出的_____反應叫做應激性。

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          【題目】實驗小組進行“煙草浸出液對水蚤心率的影響”探究實驗,下列描述不正確的是 ( )

          A.本實驗的變量是煙草浸出液的濃度

          B.水蚤身體透明,借助顯微鏡可以直接觀察心臟跳動

          C.同一只水蚤依次在清水和不同濃度的煙草浸出液中觀察

          D.為確保實驗結果客觀準確,應進行重復實驗取平均值

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為心臟結構圖,據圖回答:

          (1)A______ B______ C______ D_______。

          (2)心臟主要由___________構成,分為四個腔,其中與右心房連通的血管是_____________,與左心室連通的血管是_______________,與左心房連通的血管是__________。

          (3)在A和C中流動脈血的心腔是[_____](填字母), A 與B 之間有防止血液倒流的結構,是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將人的血液滴在玻片上做成觀察用的、可長時間保存的玻片標本,這叫做(

          A. 永久涂片 B. 臨時涂片

          C. 永久裝片 D. 永久切片

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