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        1. 【題目】如圖是人體心臟與血管結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

          A. 若血液由c向a流動,則該血管內(nèi)流的是靜脈血

          B. 若血液由a向c流動,則該血管是主動脈

          C. 若b處為抽血時針刺入部位,那么應(yīng)該在a點(diǎn)扎上膠皮管

          D. 若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出,應(yīng)馬上按壓c處止血

          【答案】C

          【解析】

          A、從圖中看出,若b代表肺,則該血液循環(huán)途徑屬于肺循環(huán),a血管是肺靜脈,肺靜脈內(nèi)流的是動脈血。A錯誤;

          B、從圖中看出,若b代表身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng),則該血液循環(huán)途徑屬于體循環(huán),則c血管為上、下腔靜,故B錯誤;

          C、在靜脈血管內(nèi),血液是從c遠(yuǎn)心端流向a近心端的,因此用乳膠管扎緊上臂后,在結(jié)扎處的c遠(yuǎn)心端的靜脈會因血液滯留而膨大,同時,又因靜脈內(nèi)具有防止血液倒流的靜脈瓣,所以血液不會倒流而會出現(xiàn)結(jié)狀突起。因此,護(hù)士在為病人打點(diǎn)滴時,在針刺入部位上方a處,用膠皮管捆起來,其目的是暫時阻止血液向心臟流動,使血管突出,便于針刺入。故C正確;

          D、題中外傷出血,血色鮮紅,并從b處噴射而出,可以判斷此人是動脈出血。故應(yīng)在近心端即傷口的上方a處用止血帶或指壓法止血。故D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A、BC、D表示心臟的4個腔,E、FG、H表示血管。有關(guān)敘述錯誤的是

          A.人體血液循環(huán)計以分為體循環(huán)和肺循環(huán)

          B.E、AB、F內(nèi)流動的血液是含氧豐富的動脈血

          C.體循環(huán)可表示為:BF組織處毛細(xì)血管網(wǎng)HC

          D.肺循環(huán)可表示為:CDG肺部毛細(xì)血管網(wǎng)EA

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)昆蟲的描述錯誤的是 。

          A節(jié)肢動物中種類最多的一類動物 B有三對足,能爬行或飛行

          C是無脊椎動物中唯一會飛的動物 D運(yùn)動能力不強(qiáng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)血管的敘述中,正確的是(

          A. 動脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快

          B. 靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣,動脈管內(nèi)有動脈瓣

          C. 毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過

          D. 無償獻(xiàn)血或病人打點(diǎn)滴時,針頭刺入動脈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為三種血管關(guān)系示意圖,請你據(jù)圖回答下列問題

          (1)寫出圖中標(biāo)號所示血管名稱:①
          (2)血液在標(biāo)號處流動最快,紅細(xì)胞在標(biāo)號所示血管內(nèi)呈單行通過,該血管管壁只由扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】正常情況下,生物圈中的碳一氧平衡能夠維持,是因為(  )
          A.呼吸作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳;光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧
          B.呼吸作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧;光合作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳
          C.燃料燃燒消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳
          D.光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】街頭上賣的烤肉串是安全食品。_______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解,圖中的甲、乙、丙分別是( )

          A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者
          B.甲是消費(fèi)者,乙是生產(chǎn)者,丙是分解者
          C.甲是生產(chǎn)者,丙是消費(fèi)者,乙是分解者
          D.丙是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,甲是分解者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食物中能給人的生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素。_______

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          同步練習(xí)冊答案