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          【題目】蒼蠅飛落在某處就匆忙搓腳，它是在
          A. 清潔污物，準(zhǔn)備開飯B. 發(fā)射生物雷達(dá)波，探測(cè)食物C. 品嘗味道 D. 產(chǎn)卵
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          蒼蠅的腳上有味覺器，能夠分辨食物的味道。
          蒼蠅沒有鼻子，但是，它有另外的味覺器官，并且還不在頭上臉上，而是在腳上。只要它飛到了食物上，就先用腳上的味覺器官去品一品食物的味道如何，然后，再用口器去吃。
          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是被子植物花、受精過程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。
          （1）構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中，屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有
          〔 〕__________和〔 〕__________。
          （2）圖一中標(biāo)號(hào)〔a〕所示的過程稱為傳粉，其實(shí)質(zhì)是__________散落到__________上的過程。
          （3）圖二示被子植物的受精過程，即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔 〕_________結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。
          （4）圖三示被子植物的果實(shí)，標(biāo)號(hào)〔10〕__________來自于圖一中的〔 〕__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（　�。�
          A. 過程②表示細(xì)胞分化
          B. 過程①表示細(xì)胞生長
          C. 過程③表示細(xì)胞分裂
          D. 過程②遺傳物質(zhì)會(huì)減半
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物興趣小組收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）若將圖中動(dòng)物分成BCEF和AD兩類，則分類依據(jù)是______。
          （2）動(dòng)物A身體柔軟，其貝殼是由______分泌的物質(zhì)形成的；動(dòng)物D在生長發(fā)育過程中由蛻皮現(xiàn)象，原因是______。
          （3）動(dòng)物C幼體生活在水中，用______呼吸；成體用______呼吸，______輔助呼吸；在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育。
          （4）動(dòng)物F特有的生殖和發(fā)育方式分別是______、______，大大提高了后代的成活率。
          （5）動(dòng)物E用______呼吸，用______游泳。
          （6）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是______（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與真菌相比，細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ( )
          A.細(xì)胞有細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體
          C.由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成個(gè)體
          D.細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖 
          （1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于_____________。
          （2）圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫________，結(jié)構(gòu)④是________，將來發(fā)育成種子。
          （3）花粉從⑤落到①上的過程叫作______�；ǚ壑械木樱c④內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過程叫作受精。受精卵將來發(fā)育為種子的___________。
          （4）圖乙中的“桃”是由圖甲中的[ ]_____發(fā)育成的，我們食用的部分⑦由_____________發(fā)育成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。據(jù)圖回答問題： 
          （1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，除圖中所示成分外，還應(yīng)包括分解者和_________部分。
          （2）圖中共有___條食物鏈，較長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________________。
          （3）圖中喜鵲和蝗蟲的之間存在__________關(guān)系。
          （4）若該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染，農(nóng)藥積累最多的生物是______，這些農(nóng)藥還可以隨著雨水進(jìn)入水體，再進(jìn)入魚蝦體內(nèi)，通過_________不斷積累，最終威脅人類自身。
          （5）在南極的企鵝等動(dòng)物體內(nèi)也有可能檢測(cè)到該農(nóng)藥，理由是___________是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是
          A.下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的②
          B.當(dāng)看到物像后，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)④，使看到的物像更清晰
          C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體
          D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水溫影響魚類生長，通常水溫升高10℃，魚類生長速度增加1～2倍；但過高水溫卻可能使魚類死亡。這種現(xiàn)象說明（ ）
          A.生物與環(huán)境間相互影響B.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
          C.生物能夠影響環(huán)境D.生物適應(yīng)環(huán)境是相對(duì)的
          

			
          

			
          
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