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          【題目】以下與肺泡進(jìn)行氣體交換功能無(wú)關(guān)的特點(diǎn)是（ ）
          A．數(shù)目多，面積大
          B．是支氣管最細(xì)的分支末端
          C．壁薄，僅由單層細(xì)胞構(gòu)成
          D．外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．肺由許多肺泡構(gòu)成，肺泡數(shù)目多，氣體交換的效率高；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺泡位于支氣管分支末端與肺泡進(jìn)行氣體交換的功能無(wú)關(guān)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖提供的信息，完成下列問(wèn)題：
          （1）觀察A與B發(fā)現(xiàn)，昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是三對(duì)足，兩對(duì)翅。足和翅都著生在_____________。
          （2）比較 A、B、C、E和F發(fā)現(xiàn)，它們的共同特征是體表都有___________，_______________都分節(jié)。
          （3）D 通過(guò)________________________________________________完成游泳。
          （4）只將A的頭部浸沒(méi)在水中，它____________(會(huì)或不會(huì))死亡。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2010年的墨西哥灣漏油事件迫使大量的魚(yú)、海龜?shù)群Ｑ笊镫x開(kāi)家園，到其他海域求生（6分）。
          （1）魚(yú)、海龜?shù)壬锏臈⒌厥?/span> 。
          （2）這些水生生物離開(kāi)家園的原因是 。
          （3）如何才能讓這些水生生物重返家園？ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鳥(niǎo)兒的形態(tài)結(jié)構(gòu)有許多與飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)。請(qǐng)你觀察圖5，回答問(wèn)題
          （1）觀察甲圖，鳥(niǎo)的身體呈________型，可以減少飛行時(shí)的阻力。 
          （2）觀察乙圖，鳥(niǎo)的前肢變成________。全身的肌肉中最發(fā)達(dá)的是[①]________。 
          （3）丙圖所示，鳥(niǎo)進(jìn)行氣體交換的器官是[]________，在飛行時(shí)，還有________輔助呼吸，大大提高了氣體交換效率，利于飛行。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明為了減少蚯蚓在地面爬行時(shí)遇到的阻力，便于觀察，給蚯蚓體表涂上一層凡士林，蚯蚓會(huì)（ ）
          A. 運(yùn)動(dòng)加快 B. 死亡 C. 身體不動(dòng) D. 運(yùn)動(dòng)減慢
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）細(xì)菌的形狀有螺旋狀、球狀和________狀。 
          （2）細(xì)菌雖有[A]________集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核。這樣的生物稱為________生物。 
          （3）有些細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有[D]和[________]。 
          （4）與植物細(xì)胞不同，細(xì)菌大多沒(méi)有________，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。 
          （5）細(xì)菌靠________進(jìn)行生殖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的說(shuō)法，不正確的是（ ）
          A．鼓膜很薄，有利于感受聲波刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
          B．四肢靜脈的內(nèi)表面通常有靜脈瓣，可防止血液倒流
          C．心臟壁由肌肉組成構(gòu)成，有利于心臟的收縮和舒張
          D．角膜、晶狀體和玻璃體都透明，有利于光線的透過(guò)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究有關(guān)食品腐敗的問(wèn)題，李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶，各加入50毫升牛奶，高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理。下列分析錯(cuò)誤的是
          A. 實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的細(xì)菌
          B. 甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響
          C. 甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無(wú)細(xì)菌
          D. 乙瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開(kāi)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】消化系統(tǒng)由______ 和消化腺組成。前者包括口腔、咽 、______ 、______ 、小腸、大腸和肛門(mén)。
          

			
          

			
          
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