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        1. 在人體的消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是(     )
          A.肝臟B.胰腺C.唾液腺D.腸腺
          A

          試題分析:人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,胃腺和腸腺是位于消化道內(nèi)的小消化腺,肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺,成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝臟具有多方面的功能:分泌膽汁、代謝功能和解毒功能等。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)收獲,我們可以判斷以下歸納或推斷錯(cuò)誤的是
          A.該實(shí)驗(yàn)可證明唾液能消化淀粉
          B.饅頭富含淀粉,遇碘后會(huì)變藍(lán)
          C.要想讓唾液發(fā)揮作用,溫度應(yīng)保持在37℃左右
          D.試管內(nèi)的混合液,如果加碘液變藍(lán),則證明試管內(nèi)淀粉已被唾液消化

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          想看清小腸內(nèi)表面的小腸絨毛,下列哪種做法最適宜(    )
          A.切開小腸后放在水中觀察
          B.用倍數(shù)較高的顯微鏡觀察
          C.用倍數(shù)較低的放大鏡觀察
          D.切開后展開平放在白紙上觀察

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (11分)以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)血管①②③④中流動(dòng)脈血的是              
          (2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,過程“1、2、3”叫做         ,過程“1”排出的物質(zhì)來自           ,該物質(zhì)自產(chǎn)生直至排出體外至少要穿過   層細(xì)胞膜。過程“2”排出的物質(zhì)有                     。
          (3)假設(shè)圖中的a是淀粉的消化產(chǎn)物,那么在消化道中參與“淀粉→a”這一過程的消化液有                           。(2分,寫不全得1分,寫錯(cuò)不給分)
          (4)小腸吸收的a進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔?      (選填A(yù)、B、C、D)。
          (5)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是              出現(xiàn)了病癥。
          (6)上述各生理活動(dòng)能順利進(jìn)行,是受               的共同調(diào)節(jié)。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          當(dāng)肝臟發(fā)生病變時(shí),患者吃油膩的食物會(huì)感到惡心,原因是它分泌的        不足。影響了            的消化。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列消化液中,對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是    (    )
          A.唾液和胃液B.腸液和胰液
          C.膽汁和胰液D.胃液和胰液

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          消化系統(tǒng)是有____________和___________兩大部分組成的,其中消化管包括_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______;

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (5分)某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:請(qǐng)完成下列問題:

          (1)如果該興趣小組選用1、2號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)變量是:_______。
          (2)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用1、3 號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么A 處的處理方法是:_____;觀察到3 號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____(變藍(lán)、不變藍(lán))。
          (3)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究的問題是:___________。
          (4)如果1 號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是                      
          ________________________________(寫出一種即可)。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          食物與空氣的共同通道是(    )
          A.喉B.咽C.氣管 D.食道

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          同步練習(xí)冊(cè)答案