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        1. 據(jù)圖回答下列問題
          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者
          ,兔狐屬于
          消費者
          消費者
          ,還有肉眼看不到的細菌真菌屬于
          分解者
          分解者

          (2)隨著動物的攝食過程,食物中的物質和能量沿著
          食物鏈
          食物鏈

          食物網(wǎng)
          食物網(wǎng)
          流動.
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中共有
          條食物鏈.其中最長的一條是
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹
          分析:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成:草等綠色植物能進行光合作用是生產(chǎn)者;兔、狐等動物不能進行光合作用是消費者;細菌、真菌能將動植物遺體中的有機物分解,分解產(chǎn)生的二氧化碳、水、無機鹽又被生產(chǎn)者利用,是分解者.
          (2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量的流動,沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
          (3)食物鏈:每條食物鏈必需從生產(chǎn)者開始,直到?jīng)]有其他消費者可以吃它為止,食物鏈的長短主要看營養(yǎng)級的多少,該食物網(wǎng)中最多有三個營養(yǎng)級,最少兩個營養(yǎng)級.
          解答:解:(1)草等綠色植物能進行光合作用是生產(chǎn)者;兔、狐等動物不能進行光合作用是消費者;細菌、真菌能將動植物遺
          體中的有機物分解,分解產(chǎn)生的二氧化碳、水、無機鹽又被生產(chǎn)者利用,是分解者.
          (2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始,沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
          (3)每條食物鏈必需從生產(chǎn)者開始,直到?jīng)]有其他消費者可以吃它為止,從左到右食物鏈有草→兔→鷹;
           草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹共五條.
           食物鏈的長短主要看營養(yǎng)級的多少,該食物網(wǎng)中的食物鏈(草→鼠→蛇→鷹)有三個營養(yǎng)級最多,所以最長.
           故答案為:生產(chǎn)者;消費者;分解者;(2)食物鏈;食物網(wǎng);(3)五;草→鼠→蛇→鷹.
          點評:此題的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和組成生態(tài)系統(tǒng)各部分的功能;以及食物鏈書寫,生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量的流動.
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是雞卵的結構圖,據(jù)圖回答下列問題
          (1)圖中[1]
          胚盤
          胚盤
          里面含有細胞核,該處色濃而略大,說明此卵是
          受精卵
          受精卵
           卵,而且
          胚胎發(fā)育
          胚胎發(fā)育
          已經(jīng)開始.
          (2)卵細胞的結構包括
          1、6、7
          1、6、7
          (只填圖中數(shù)碼)
          (3)胚胎發(fā)育是要消耗大量的營養(yǎng)物質,[6]
          卵黃
          卵黃
          和[8]
          卵白
          卵白
          可以滿足這個需要.
          (4)下列四種動物中,與鳥類生殖方式最接近的是
          B
          B

          A、中華鱘      B、揚子鱷      C、大鯢      D、蝙蝠.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的食物關系,請據(jù)圖回答下列問題
          (1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈:
          草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
          草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

          (2)一般情況下該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
          ,個體最大的生物是

          (3)如果蛇的數(shù)量明顯減少,老鼠的數(shù)量會明顯
          增多
          增多
          ,這說明動物在生態(tài)系統(tǒng)中起著維持
          生態(tài)平衡
          生態(tài)平衡
          的作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          (1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[
           
          ]
           
          ,起保護和支持作用.
          (2)在光學顯微鏡下,植物細胞中有一層結構看不清楚,這層結構叫[
           
          ]
           

          (3)植物細胞中的葉是綠色的,主要是因為細胞中含有[
           
          ]
           

          (4)人體與動物細胞在形態(tài)結構上不一樣,與人體細胞相比,上述細胞除細胞壁外還有哪些特殊結構
           
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          (1)寫出細菌各部分結構的名稱.
           
          ;④
           
          ;
           
          ;②
           

          (2)從細菌的形態(tài)上看此細菌屬于
           

          (3)⑥的作用是
           
          ,①的作用是
           

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