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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】關于以下四類生物的敘述，正確的是（ ）
          A.①可用于釀酒、蒸饅頭、做面包等發(fā)酵食品的制作
          B.①和②的主要區(qū)別是①可以進行分裂生殖
          C.①正在進行分裂生殖，③可以通過孢子繁殖后代
          D.①和④只能利用現(xiàn)成的有機物生活，都營寄生生活
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          讀圖可知，①進行出芽生殖，是酵母菌；②沒有真正的細胞核，屬于細菌；③由菌絲構成，屬于真菌；④沒有細胞結構，是病毒。
          微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要作用，酵母菌可用于釀酒、蒸饅頭、做面包等發(fā)酵食品的制作，A正確。
          ①和②的主要區(qū)別是有無真正的細胞核，①進行出芽生殖，②進行分裂生殖，B錯誤。
          ①正在進行出芽生殖，③可以通過孢子繁殖后代，C錯誤。
          酵母菌屬于單細胞真菌，營腐生生活；病毒寄生在其他生物的體表或體內，靠吸取這些生物體內的營養(yǎng)物質來生存，營寄生生活，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官，曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是（　�。�
          A. X為脂肪，消化器官是A B. Y為淀粉，消化器官是C和D
          C. Z為蛋白質，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D進行消化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖A為人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）寫出下列字母所代表的結構名稱： E____________ ； F____________ G_____________； D____________
          （2）用圖中的字母和箭頭寫出肺循環(huán)的途徑：______________________，其中在B內流的是______________，在腔室F中流的是_____________。
          （3）圖B為人體血液循環(huán)時，血液中某氣體的含量變化情況。若橫軸中的Ⅰ段代表肺泡周圍的毛細血管，Ⅲ段代表組織處的毛細血管，則此氣體最可能是____________；若橫軸中的Ⅰ段代表組織處的毛細血管，Ⅲ段代表肺泡周圍的毛細血管，則此氣體最可能是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程，請據(jù)圖回答：
          （1）表示細胞分裂的過程是______ ；表示細胞生長的過程是______ ；表示細胞分化的過程是______。
          （2）e、f、g形成的組織中，仍具有分裂能力的是______ 失去分裂能力的是______。
          （3）d過程是細胞不斷從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成細胞自身的物質，使細胞______ 增大的過程。
          （4）我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)“青蒿素”一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球數(shù)百萬人的生命，而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素是從青蒿中提取獲得到的。下列哪一組織類型不屬于青蒿植物體中______。
          A保護組織 B輸導組織 C營養(yǎng)組織 D結締組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面為光學顯微鏡的一組鏡頭，在觀察洋蔥表皮細胞時，要使視野內看到的細胞數(shù)目盡可能地多，鏡頭的組合應為（　　）
          A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明缺鈣，醫(yī)生給他開了些鈣片，同時還建議他還要服用（　�。�

          A.維生素A
          B.維生素B1
          C.維生素C
          D.維生素D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖回答問題：
          （1）圖中屬于植物細胞的是______圖。你的判斷依據(jù)是該細胞有______、______（任寫兩個名稱）
          （2）控制物質進出的是[______]______，種瓜得瓜，種豆得豆取決于[______]______．
          （3）圖中能進行光合作用的是[______]______．
          （4）圖乙中起保護和支持作用的結構為[______]______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明吃完荔枝后，發(fā)現(xiàn)了一粒種子，它是由花的哪個結構發(fā)育而來的？（ ）
          A.子房
          B.受精卵
          C.柱頭
          D.胚珠
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用的實質是（ ）
          A.合成有機物，貯存能量
          B.分解有機物，貯存能量
          C.合成有機物，釋放能量
          D.分解有機物，釋放能量
          

			
          

			
          
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