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        1. 【題目】人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢,甚至發(fā)生潰爛,有可能感染了

          A.寄生蟲 B真菌 C細菌 D病毒

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:有的真菌等微生物寄生在生物體內(nèi),從生物體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì),并使生物患病,如有的真菌寄生在人的皮膚上,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),并使人患臂癬、足癬等皮膚病,可見B正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項是探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中的一組對照實驗條件

          A陰暗、明亮 B潮濕、干燥

          C溫暖、寒冷 D食物多、食物少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是指

          A農(nóng)民 B農(nóng)作物 C耕地 D耕牛

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】染色體上存在的遺傳物質(zhì)就是DNA。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),下列有關敘述錯誤的是

          A. 該食物網(wǎng)共有四條食物鏈

          B. 如果鷹的數(shù)量突然大量減少,則短時間內(nèi)草的數(shù)量會減少

          C. 該生物系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者、消費者和分解者

          D. 若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關節(jié)炎是一種常見的病,患者關節(jié)腔內(nèi)有大量的積液并伴有腫脹疼痛,其病變部位在關節(jié)的哪個結構上

          A.關節(jié)面 B關節(jié)軟骨 C關節(jié)囊 D關節(jié)腔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某學校一個生物科技興趣小組的幾位同學,通過對一個稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察,

          發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有:水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等。他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請結合所學知識回答:

          (1)圖中所含食物鏈有_________條。

          (2)此生態(tài)系統(tǒng)的_________沿食物鏈和食物網(wǎng)流動。

          (3)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者進行光合作用,其產(chǎn)物是___________________________

          (4)在水稻播種前應當測定種子的發(fā)芽率。重復測3次,取3次的______作為測定結果。

          (5)在晝夜溫差較大的地區(qū),通常水稻的產(chǎn)量較高,請你分析原因:_______________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水進行清洗可緩解疼痛,下列有關海蜇的敘述,正確的是

          A海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個胚層 B海蜇蟄人的刺細胞分布在外胚層中

          C海蜇的消化腔前端有口后端有肛門 D海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蚯蚓是人類的好朋友,圖是在觀察蚯蚓的實驗時所觀察到的部分結構,輕據(jù)圖回答:

          1)蚯蚓的身體由許多[ ] 構成,這是它的軀體運動靈活.

          2)請判斷圖為蚯蚓身體的那一端,并說出你判斷的理由

          3)用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會有粗糙的感覺,這是摸到了

          4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了

          5)蚯蚓身體的前端和后端對刺激的反應一樣嗎?請你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、或蚯蚓等材料進行探究(答出思路)

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