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          （2009?菏澤）如圖所示的四條曲線最能體現(xiàn)植物與人類關(guān)系的是C（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系．解答時(shí)可以從植物與人類的關(guān)系方面來切入．
          解答：解：綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，釋放出氧氣進(jìn)行自養(yǎng)生活，成為自然界的生產(chǎn)者，為人類提供食物和氧氣，是人類賴以生存的基礎(chǔ)，植物的蒸騰作用還能增加大氣濕度，降低溫度，調(diào)節(jié)氣候；植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣，對(duì)于維持碳氧平衡有重要作用．因此植物種類數(shù)量越多，人類生活的舒適度越高．
          故選：C．
          點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?菏澤）如圖中的奶牛沒有“吹�！�，它的乳汁中含有人乳鐵蛋白，下列對(duì)此牛的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?菏澤）一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果有四種生物（甲、乙、丙、�。�(gòu)成了一條食物鏈，在某一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)得這四種生物所含有機(jī)物的總量（如圖所示），這條食物鏈可表示為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?菏澤）黑藻是一種比較常見的淡水藻類植物．因其葉片結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只有一層細(xì)胞構(gòu)成，且取材方便，常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
          （1）如圖所示是探究黑藻光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，此裝置能夠證明光合作用的產(chǎn)物是
          氧氣
          氧氣
          ．
          （2）如果要探究“光是光合作用的條件”，請(qǐng)你參照上述裝置設(shè)計(jì)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①取如圖所示的兩個(gè)相同裝置，分別編號(hào)．
          ②把上述兩個(gè)裝置放在光下溫暖處，但對(duì)其中一個(gè)裝置要進(jìn)行
          遮光
          遮光
          處理．
          ③經(jīng)過一段時(shí)間后，比較兩裝置中
          氧氣的釋放情況
          氧氣的釋放情況
          ，即可得出結(jié)論．
          （3）綠色植物在生物圈中具有重要作用，例如通過光合作用合成的有機(jī)物不僅為植物自身的生命活動(dòng)提供
          物質(zhì)和能量
          物質(zhì)和能量
          ，還直接或間接地為人類和動(dòng)物提供
          食物和能量
          食物和能量
          ；綠色植物在維持生物圈中
          碳-氧
          碳-氧
          的平衡也起著非常重要的作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?菏澤）如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中①②③代表生理過程，A、B代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）過程①中發(fā)生的化學(xué)變化，被稱為
          化學(xué)性消化
          化學(xué)性消化
          ．過程②③發(fā)生的主要部位是
          小腸
          小腸
          ．
          （2）物質(zhì)B在血液中主要是依靠
          血紅蛋白
          血紅蛋白
          運(yùn)輸?shù)模?BR>（3）正常人體吸收的葡萄糖進(jìn)入血液后其含量相對(duì)穩(wěn)定，這與
          胰島素
          胰島素
          的調(diào)節(jié)作用有直接關(guān)系．
          （4）人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外，尿的形成主要包括
          腎小球的濾過
          腎小球的濾過
          和
          腎小管的重吸收
          腎小管的重吸收
          兩個(gè)過程．
          

			
          

			
          
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