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        1. 【題目】“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這是宋代詩人蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩句,它主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響?( 。
          A.陽光
          B.江水
          C.溫度
          D.空氣

          【答案】C
          【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體,溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育,春天來了,溫度升高,江水變暖,鴨子開始下水游泳,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物鴨子的影響.

          故答案為:C.

          運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是( 。
          A.生物能夠由小長大
          B.生物的生活需要營養(yǎng)
          C.生物能夠繁殖后代
          D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量統(tǒng)計圖,據(jù)下圖作答:

          (1)分析如圖,我們得知,哺乳類和鳥類滅絕的數(shù)量最多的年份是____。

          (2)造成生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的原因有____等。

          (3)生物多樣性的內(nèi)涵應(yīng)包括三個層次:即____多樣性、基因的多樣性和____的多樣性。

          (4)為了保護(hù)生物的多樣性,從保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型和保護(hù)珍稀動植物等角度考慮,可建立____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究通常可分為 , , , 幾個步驟。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

          A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的

          B.當(dāng)看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動,使看到的物像更清晰

          C.圖乙中的是被堿性染料染成深色的染色體

          D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)專家介紹,制作4000張賀卡就等于毀一棵大樹.為了保護(hù)環(huán)境,元旦.圣誕.教師節(jié)等節(jié)日前后,一些大中小學(xué)倡導(dǎo)免贈賀卡,這一倡導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)是 ( )
          A.移風(fēng)易俗
          B.節(jié)約木材,保護(hù)森林
          C.減少固體垃圾
          D.減少個人經(jīng)濟(jì)支出

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察玻片標(biāo)本時,小宇發(fā)現(xiàn)視野光線太強(qiáng),他應(yīng)選用(  )
          A.小光圈、平面鏡
          B.小光圈、凹面鏡
          C.大光圈、平面鏡
          D.大光圈、凹面鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究式學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法.甲圖中的ABC是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動;乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動設(shè)計的實驗裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對葉片進(jìn)行脫色的裝置.請據(jù)圖回答問題:

          (1)甲圖中氣體可通過 ______ (結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片.B過程可以拉動水與 ______ 在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。

          (2)把乙圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾小時后,裝置 ______ 內(nèi)的氧氣含量比較高.這是因為該植物進(jìn)行了甲圖中的 ______ (填字母)生理活動。

          (3)從乙圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉,分別置于丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理,圖中標(biāo)號 ______ 代表酒精,在脫色后的葉片上滴加碘液,裝置 ______ 內(nèi)的葉片會變藍(lán)。

          (4)如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,裝置二必須放在 ______ 環(huán)境中。

          (5)該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長有密切關(guān)系.為探究這一問題,該小組將植物放在特定的實驗裝置中,實驗結(jié)果如表(mg/h表示毫克/小時):

          溫度(℃)

          5

          10

          15

          20

          25

          30

          35

          光照下吸收二氧化碳(mg/h

          1.00

          1.75

          2.50

          3.25

          3.75

          3.50

          3.00

          黑暗下釋放二氧化碳(mg/h

          0.50

          0.75

          1.00

          1.50

          2.25

          3.00

          3.50

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時光照,在連續(xù)12小時黑暗,則溫度控制在 ______ ℃時,植物積累的有機(jī)物最多。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在觀察植物細(xì)胞時,視野中出現(xiàn)了一個污點(diǎn),先移動玻片再轉(zhuǎn)動物鏡,物點(diǎn)都沒有移動,則說明污點(diǎn)在( 。
          A.目鏡上
          B.載玻片上
          C.物鏡上
          D.反光鏡上

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