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          【題目】在—個由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中，苦消滅了全部的貓頭鷹，田鼠的數(shù)量會
          A．直線上升 B．直線下降 C．保持不變 D．先上升后下降
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：若消滅了全部的貓頭鷹，數(shù)量會迅速上升，但隨著田鼠數(shù)量增多，由于種內斗爭加劇，田鼠數(shù)量又會減少。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中各部位(依次用①、②、③、④、⑤表示)被消化的程度。請據(jù)圖回答：
          (1)蛋白質在消化道中開始進行化學消化的部位是[ ] _______ ([ ]內填標號，_____上填名稱，下同)；蛋白質被消化成_______才能被吸收。
          (2)人的膽囊被切除后，食物中_______ (填“甲”、“乙”、“丙”)的消化會受到較大的影響。
          (3)人體吸收營養(yǎng)物質的主要部位是[ ] _______，與其功能相適應的內壁結構特點有_______等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關于圖解的敘述不正確的是（ ）
          A．染色體上的B表示顯性基因
          B．如果B來自父方，則b來自母方
          C．基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
          D．基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我市中小學積極踐行“陽光體育”活動，尤其是大課間活動豐富多彩，“班班有特色，人人都參與”，朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園。
          （1）“陽光體育”活動需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項生理過程，b過程中氧氣經(jīng)過_____________作用進入血液，與血液中的____________結合運輸?shù)浇M織細胞；食物經(jīng)過消化后，通過[ ]____________作用進入血液，最終到組織細胞氧化分解，為運動提供能量。
          （2）運動一段時間后，皮膚的__________會產生汗液由甲圖d過程排出；甲圖中標明的排泄途徑還有______條。
          （3）“陽光體育”活動促進青少年身體各器官的發(fā)育。如運動會使關節(jié)更加牢固和靈活，其靈活性與乙圖中的[ ]______和[ ]_______分泌的滑液有關；陽光下皮膚能合成__________，促進了人體對鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發(fā)育。
          （4）運動中還要加強自我保護。某同學不小心創(chuàng)傷了前臂，丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是_______。
          （5）“陽光體育”活動促進了青少年的健康成長，健康的內涵除了身體健康，還包括______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明給植物分類時，把水稻、西瓜、松樹歸一類，把海帶、苔蘚、蕨類歸一類，他的分類依據(jù)是（ ）
          A．有種子的和無種子的 B．有葉的和無葉的
          C．有根的和無根的 D．生活在陸地上的和生活在水中的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組在利用盆栽植物天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗時，對實驗中的黑紙片進行了創(chuàng)意處理，即將黑紙片中間鏤空形成各種圖案（如圖一為五角星圖案），用這種鏤空的黑紙片對植物葉片上下兩面進行遮光處理（如圖二所示），經(jīng)過系列實驗過程，結果如圖三所示。下列有關敘述不正確的是
          A.實驗前須將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜
          B.圖二中葉片上五角星圖案部分，能夠進行光合作用
          C.圖二中葉片的遮光部分，不能進行光合作用和呼吸作用
          D.在一定的光照強度范圍內，光照強度越強，圖三中五角星圖案越明顯
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是人體部分形態(tài)結構和生理功能圖示，請據(jù)圖回答:
          （1）圖甲血管①和②中血液成分的共同特點是 ；肺泡和小腸絨毛壁結構的共同特點是 。
          （2）正常情況下，血液流經(jīng)腎臟后，血液中的 等成分減少。某人尿檢時發(fā)現(xiàn)大分子蛋白質超標，該人血常規(guī)檢查中最可能超標的是 的數(shù)量。
          （3）靜脈注射治療腎臟病變，藥物到達病灶前先后經(jīng)過心臟腔室的順序依次是 (填字母）；如果從③處向豬的心臟注水，水不能進入心臟的原因是 。
          （4）圖乙是人平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，BC段表示人體肋間肌和膈肌正處于 狀態(tài)；證明人工呼吸有效的標志是：吹氣過程中，被救者的胸廓 ，并且氣體能夠從口部排出。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察和實驗是科學探究最基本的方法，下列與之有關的敘述正確的是
          A．要使視野的亮度增加，可將反光鏡的凹面換成平面
          B．不動其它部分，只將物鏡由10×轉換成45×時，視野將會變亮
          C．當視野中的物像位于右下方時，向右下方移動載玻片能使物像移至視野中央
          D．用鑷子尖輕壓蓋玻片時，觀察到變形的黑邊圓形圖像是細胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了A、B、C三個實驗裝置，實驗在夏天的一個晴朗的上午進行。請據(jù)圖分析回答：
          （1）中午，興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的__________________作用；第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，這些氣體來自植物的 _____________________作用。
          （2）若要探究綠色植物進行蒸騰作用的主要部位，應選取的實驗裝置組合是圖 __________；從而得出結論：______________是植物體進行蒸騰作用的主要器官。
          （3）植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[ ]__________，它的開閉受[ ]_________的控制。
          

			
          

			
          
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