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        1. 下面是張小華同學(xué)設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液.
          試管物質(zhì) 溫度  時間  碘液  現(xiàn)象
          A饅頭碎屑+清水37℃3分鐘?
          B饅頭碎屑+唾液37℃ 1分鐘  變藍(lán)
          C饅頭碎屑+唾液 37℃ 2分鐘部分變藍(lán)
          D饅頭碎屑+唾液37℃ 3分鐘  不變藍(lán)
          (1)A試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是   
          (2)A和D試管是一組對照實驗,探究的是   
          (3)B、C和D三支試管是一組對照實驗,探究的是   
          (4)根據(jù)第(3)小題,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該   
          A、狼吞虎咽               B、細(xì)嚼慢咽.
          【答案】分析:在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;分析表中數(shù)據(jù)可知,該同學(xué)設(shè)置了兩組對照實驗:A試管和D試管以唾液為變量形成了一組對照實驗;B、C和D三支試管以水浴時間為變量形成一組對照實驗.
          解答:解:(1)淀粉遇碘變藍(lán)色,這是淀粉的特性;A試管中加入的是清水,清水對淀粉無消化作用,試管中的淀粉沒有變化,因此滴加碘液后變藍(lán)色.
          (2)A和D試管是以唾液為變量形成的一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用.
          (3)B、C和D三支試管是以水浴時間為變量形成一組對照實驗,目的是探究唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時間.
          (4)比較B、C和D三支試管的實驗結(jié)果可知,唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時間,因此我們在吃飯時要對食物細(xì)嚼慢咽,以使食物中的淀粉在口腔內(nèi)有充足的時間被消化;如果狼吞虎咽,則口腔中的唾液淀粉酶沒有來得及發(fā)揮作用,就隨食物一起進(jìn)入胃中.
          故答案為:(1)變藍(lán)色
          (2)唾液對淀粉的消化作用
          (3)唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時間
          (4)B
          點評:該同學(xué)通過設(shè)置對照實驗,探究了唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時間,在實驗方案的設(shè)計中,注意了變量的控制.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?懷化)下面是張小華同學(xué)設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液.
          試管 物質(zhì)  溫度   時間   碘液   現(xiàn)象
          A 饅頭碎屑+清水 37℃ 3分鐘
          B 饅頭碎屑+唾液 37℃  1分鐘   變藍(lán)
          C 饅頭碎屑+唾液  37℃  2分鐘 部分變藍(lán)
          D 饅頭碎屑+唾液 37℃  3分鐘   不變藍(lán)(1)A試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
          變藍(lán)色
          變藍(lán)色

          (2)A和D試管是一組對照實驗,探究的是
          唾液對淀粉的消化作用
          唾液對淀粉的消化作用

          (3)B、C和D三支試管是一組對照實驗,探究的是
          唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時間么?
          唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時間么?

          (4)根據(jù)第(3)小題,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該
          B
          B

          A、狼吞虎咽               B、細(xì)嚼慢咽.

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          科目:初中生物 來源:2016屆江蘇鹽城東臺許河鎮(zhèn)中學(xué)初一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:探究題

          下面是張小華同學(xué)設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2 mL清水或唾液。

          試管物質(zhì)溫度時間碘液現(xiàn)象

          A饅頭碎屑+清水37 3 min?

          B饅頭碎屑+唾液37 1 min變藍(lán)

          C饅頭碎屑+唾液37 2 min部分變藍(lán)

          D饅頭碎屑+唾液37 3 min不變藍(lán)

          1A試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是?????????????????????????????????? 。

          2AD試管是一組對照實驗,探究的是?????????????????????????? 。

          3BCD三支試管是一組對照實驗,探究的是?????????????????????? 。

          4)根據(jù)第(3)小題,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該???? 。

          A.狼吞虎咽?????????? B.細(xì)嚼慢咽

           

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          科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年初一生物下冊 第四單元 第二章2 消化和吸收講解與例題(解析版) 題型:探究題

          下面是張小華同學(xué)設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。

          試管                   物質(zhì)                                    溫度                               碘液         現(xiàn)象

          A                         饅頭碎屑+清水              37 ℃         3                              加              變藍(lán)

          B                         饅頭碎屑+唾液                                  1                              加              部分

          C                         饅頭碎屑+唾液                                  2                              加              變藍(lán)

          D                         饅頭碎屑+唾液                                  3                              加              不變藍(lán)

          (1)A試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________________________________________。

          (2)A和D試管是一組對照實驗,探究的是

          ________________________________________________________________________。

          (3)B、C和D三支試管是一組對照實驗,探究的是______________________________。

          (4)根據(jù)第(3)小題,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該_______________________________________。

          A.狼吞虎咽     B.細(xì)嚼慢咽

           

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          科目:初中生物 來源:期中題 題型:填空題

          下面是張小華同學(xué)設(shè)計并完成的“饅頭在口腔中的變化”實驗,在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。
          (1)A試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________。
          (2)A和D試管是一組對照實驗,探究的是________________________。
          (3)B、C和D三支試管是一組對照實驗,探究的是________________________。
          (4)根據(jù)第(3)小題,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該___________。
          A.狼吞虎咽  B.細(xì)嚼慢咽

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