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        1. 是非抉擇(正確的在括號內(nèi)打√,錯誤的打×。每小題1分,共10分)
          小題1:鳥類和哺乳類動物都是恒溫動物。
          小題2:動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。
          小題3:除個別種類外,哺乳動物都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征。
          小題4:水中生活的動物都是用鰓呼吸,像鯽魚一樣。
          小題5:水蛭和蚯蚓都屬于環(huán)節(jié)動物。
          小題6:會飛的脊椎動物只有鳥類。
          小題7:體育課上我們所做的每一個動作,只靠運動系統(tǒng)就可以完成。
          小題8:動物越高等,學(xué)習(xí)行為就越多,其適應(yīng)性也越強,這對生物的生存越有意義。
          小題9:你一出生就會吃奶,這就是先天性行為。
          小題10:動物的行為是指動物的動作,因此靜止不動的動物不具備行為。

          小題1:√
          小題2:√
          小題3:√
          小題4:×
          小題5:√
          小題6:×
          小題7:×
          小題8:√
          小題9:√
          小題10:×

          試題分析:1.鳥類和哺乳類動物比較高等,心臟四腔,運送氧氣的能力比較強所以都是恒溫動物。
          2.動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。這是動物在自然界的一個作用,動物將果實帶到各地,像蒼耳可以粘到動物的皮毛上,這有利于種子的傳播。
          3.除個別種類外,哺乳動物都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征。哺乳動物的特征,體表被毛,胎生哺乳。
          4.水中生活的動物例如鯨魚是哺乳動物,用肺呼吸,烏龜爬行動物也是用肺呼吸,不都是用鰓呼吸。
          5.水蛭和蚯蚓都屬于環(huán)節(jié)動物。它們身體都是相似的體節(jié)組成。屬于環(huán)節(jié)動物。
          6.會飛的脊椎動物不只有鳥類。像蝙蝠會飛,它屬于哺乳動物。
          7.骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后就會收縮變短,并產(chǎn)生一定的拉力,牽動骨圍繞關(guān)節(jié)活動,從而產(chǎn)生運動,任何一個動作的完成,都是由骨骼肌、骨關(guān)、節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。體育課上我們所做的每一個動作,不是只靠運動系統(tǒng)就可以完成。
          8.建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。所以動物越高等,學(xué)習(xí)行為就越多,其適應(yīng)性也越強,這對生物的生存越有意義。
          9.先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,所以你一出生就會吃奶,這就是先天性行為。
          10.動物的行為是指動物的動作,靜止的姿態(tài),和一些生命活動。因此這句話不對。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)動物運動的敘述,錯誤的是(  )
          A.關(guān)節(jié)軟骨可增加關(guān)節(jié)的牢固性
          B.骨骼肌包括肌腹和肌腱兩部分
          C.關(guān)節(jié)在運動中起支點的作用
          D.神經(jīng)系統(tǒng)參與運動的控制和調(diào)節(jié)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          將下列各種動物的字母與相應(yīng)類群序號連起來.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的描述中,不正確的是:
          A.鯽魚的身體呈梭形,適于游泳
          B.蝗蟲的體表有外骨骼,適于陸地生活
          C.家鴿的體內(nèi)有發(fā)達(dá)氣囊,適于飛行
          D.家兔的犬齒發(fā)達(dá),適于植食性生活

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          海豹、海豚、鯨等都是生活在海洋中哺乳動物,它們的呼吸方式是
          A.用鰓呼吸B.用肺呼吸C.用氣囊呼吸D.用皮膚呼吸

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于不同動物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是 (   )
          A.蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征
          B.鯽魚身體呈梭形是其對水生生活的適應(yīng)
          C.蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動物
          D.家鴿每呼吸一次,就在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          生物的種類不同,生活的環(huán)境不一樣,呼吸方式也不相同。如:蝗蟲用_______呼吸;家兔用_______呼吸。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

          請把下列哺乳動物與它們相應(yīng)的特點合理搭配起來:

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          軟體動物的身體表面都有貝殼。  (   )      

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          同步練習(xí)冊答案