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          【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述，不合理的是（ ）
          A.由低等到高等
          B.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
          C.由水生到陸生
          D.由體型小的生物到體型大的生物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：由分析可知，在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．而由體型小的生物到體型大的生物不是生物進(jìn)化總趨勢(shì)．
          故選：D．
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)，黎明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是
          A. 甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉
          B. 丙中a燒杯中的酒精可溶解葉綠素
          C. 丁中葉片滴加液后c遮光部分不變藍(lán)
          D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： 
          （1）要使視野從①變?yōu)棰�，�?yīng)將裝片向______________方移動(dòng)。 
          （2）本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變?yōu)棰�，�?yīng)選用的物鏡是 __。 
          （3）要使視野從③變?yōu)棰埽瑧?yīng)調(diào)節(jié)________準(zhǔn)焦螺旋。 
          （4）在制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的正確方法是（___） 
          （5）與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_____、_____和______。 
          （6）使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)用 __眼觀察。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（ ）
          A.黑猩猩
          B.云南元謀人
          C.長(zhǎng)臂猿
          D.森林古猿（古猿）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體“血液循環(huán)途徑示意圖”的一部分，請(qǐng)分析回答： 
           
          （1）心臟主要由______組成，為血液循環(huán)提供動(dòng)力。
          （2）⑤是______部毛細(xì)血管，血液流經(jīng)⑤處會(huì)變成含氧豐富的______血，流回心臟的[_____]（用字母表示）。
          （3）若某人患腸炎服用消炎藥，則藥物首先到達(dá)心臟的[_____]（用字母表示），藥物流經(jīng)心臟四個(gè)腔的順序是______（用字母和箭頭表示）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食用的“面筋”，被消化的部位是（ ）
          A.口腔和胃 B.胃和小腸 C.小腸和大腸 D.胃和大腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多種多樣的生物是大自然的寶貴財(cái)富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識(shí)并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，對(duì)于人與自然和諧相處有著重要意義。
          (1)春夏時(shí)節(jié)，我們到山上游玩，可以在陰濕的溪邊看到矮小的苔蘚植物，在叢林中還能發(fā)現(xiàn)很多蕨類植物。蕨類植物一般比苔蘚植物高大,其主要原因是_______________;松、竹、梅被稱為“歲寒三友"，與梅和竹相比，松的主要特征_________________________________。
          (2)扇貝、梭子蟹、黃魚(yú)是常見(jiàn)的美味海鮮，某同學(xué)對(duì)這三種動(dòng)物進(jìn)行了如圖所示的分類，將動(dòng)物分為類群①和類群②的依據(jù)是___；類群③是____________動(dòng)物。
          (3)珊瑚蟲(chóng)的特征是:生活在水里;身體呈___________對(duì)稱。
          (4)梭子蟹體表的外骨骼除了有保護(hù)作用外，還有_____________的作用，是對(duì)陸地生活的適應(yīng)性特征。
          (5)黃魚(yú)是近視眼，它在水中依靠__________感知水流和測(cè)定方位。它的呼吸器官是鰓，進(jìn)行氣體交換的部位是_____，
          (6)鳥(niǎo)的身體呈________,可以減少飛行時(shí)的阻力，利于飛行。家免與植食性生活相適應(yīng)，除牙齒外，還有發(fā)達(dá)的____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究發(fā)現(xiàn)，淡水變形蟲(chóng)有伸縮泡（如圖），而海水變形蟲(chóng)一般無(wú)伸縮泡。如果把海水變形蟲(chóng)放回淡水中，它們又能重新形成伸縮泡，若使用藥物抑制伸縮泡的形成，則海水變形蟲(chóng)會(huì)在淡水中膨脹至破裂死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
          A. 伸縮泡的主要功能是排除體內(nèi)多余水分
          B. 變形蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，水分主要通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞
          C. 海水變形蟲(chóng)和淡水變形蟲(chóng)結(jié)構(gòu)上的差異是由細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)決定的
          D. 將淡水變形蟲(chóng)放到海水中，淡水變形蟲(chóng)也會(huì)因過(guò)度吸水而脹破
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：
          （1）甲裝置可以用來(lái)探究植物的  作用．
          （2）乙裝置驗(yàn)證的是植物的呼吸作用能產(chǎn)生  ．
          （3）丙裝置所示實(shí)驗(yàn)，b用錫箔紙遮住葉片，a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是______．
          （4）丁裝置可以用來(lái)驗(yàn)證：光合作用產(chǎn)生   ．
          

			
          

			
          
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