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        1. 【題目】中美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能吸食石油的細(xì)菌,這種細(xì)菌屬于( )

          A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 消費(fèi)者和分解者

          【答案】C

          【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。生產(chǎn)者是指綠色植物,能利用光能,通過葉綠體,制造有機(jī)物;消費(fèi)者是指各種動(dòng)物,不能自己制造有機(jī)物,只能直接或間接地以植物為食;分解者是指生物圈中靠分解動(dòng)植物的尸體或是糞便為食的細(xì)菌和真菌。本題中的這種細(xì)菌能吸食石油,應(yīng)屬于分解者,能夠?qū)⒂臀鄯纸獾簦瑥亩鴾p輕對(duì)環(huán)境的污染,特別在近年的海洋石油污染后進(jìn)行推廣運(yùn)用。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙、丙三條曲線分別表示三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(淀粉、脂肪和蛋白質(zhì))在消化道中被消化的情況,A、B、C、D、E、E分別表示消化道的不同部位,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)消化系統(tǒng)是由_____和消化腺組成。

          (2)圖中表示淀粉化學(xué)性消化過程的曲線是_____。

          (3)蛋白質(zhì)開始消化的部位是_____,最終消化的部位是_____。

          (4)從圖中看,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在[D]_____(填消化器官名稱)中被消化,基本沒有消化功能的部位[B]是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某班同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到以下數(shù)據(jù):

          (1)根據(jù)第____組的數(shù)據(jù),你判斷眼皮的顯性性狀是____。

          (2)假設(shè)顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,雙親的基因組成是父 ________ 、母 ________ 。

          (3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,如果父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,說明單眼皮是______性狀,雙眼皮是______性狀。性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是親代通過 ________ 過程把 ________ 傳遞給了子代。

          (4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?________ 為什么? ______________________________________________ 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是 ( 。

          A. 結(jié)構(gòu)1能調(diào)節(jié)瞳孔大小

          B. 結(jié)構(gòu)2過度變凸,則看不清近處物體

          C. 結(jié)構(gòu)3是物像形成的部位

          D. 結(jié)構(gòu)4是視覺形成的部位

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)報(bào)道:某企業(yè)非法排放含鎘等重金屬的污水,造成了江西省仙女湖受到嚴(yán)重污染。為了探究鎘對(duì)豆科植物種子萌發(fā)的影響,玲玲請(qǐng)技術(shù)人員幫忙消毒蠶豆種子并配置6種鎘溶液(分別為2mg/L、6mg/L10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L)后,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)步驟:

          選取70粒相同且飽滿的蠶豆種子, 均分7組后平鋪放入編號(hào)為17的相同燒杯中。

          1號(hào)燒杯注入蒸餾水,27號(hào)燒杯則按濃度由高到低的順序依次注入鎘溶液,并放置于25℃下恒溫培養(yǎng)。

          每隔24小時(shí),將各燒杯中的液體倒凈,并重復(fù)步驟,以確保液體濃度基本不變。

          ④7天后,統(tǒng)計(jì)種子發(fā)芽率如圖所示。

          1)玲玲探究的實(shí)驗(yàn)變量是________________。

          2)玲玲的實(shí)驗(yàn)步驟中有明顯缺陷,請(qǐng)改正:_____________________________________。

          3)設(shè)置1組的目的是_________,此組蠶豆發(fā)芽率沒有達(dá)到100%的原因之一是___________

          4)根據(jù)圖分析鎘溶液濃度與蠶豆種子萌發(fā)率之間的關(guān)系__________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,與動(dòng)物行為的形成無(wú)關(guān)的是( )

          A. 遺傳物質(zhì) B. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié) C. 通訊方式 D. 激素調(diào)節(jié)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】最近圖中的烏鴉在微信朋友圈“火”了,它吃完塑料盤中的米飯后,做了讓很多人臉紅的事.請(qǐng)同答:

          (1)從行為獲得的途徑看,圖中烏鴉的行為屬于_____;與烏鴉相比,人類形成這種行為的能力較_____

          (2)“人臉紅”說明人體生命話動(dòng)既受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),也受_____調(diào)節(jié).

          (3)丟棄的塑料盤屬于_____(選填“大氣”或“固體廢棄物”)污染.看完圖后,你能做的是_____(請(qǐng)舉一例).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列分類單位中由小到大依次正確的排列是()

          A. 種屬科目綱門界

          B. 界屬種目綱科門

          C. 門綱科界門屬種

          D. 種界屬目科綱門

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程.請(qǐng)據(jù)圖回答

          1)甲乙兩圖個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是_____,它們的生殖方式都屬于_____(選填:無(wú)性生殖;有性生殖)。

          2)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____

          3)乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____

          4CD的名稱是_____

          5d表示的發(fā)育時(shí)期叫做_____期.如果乙圖所表示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____(填圖中的字母).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案