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        1. 【題目】下圖示某激素作用下,小郭飯后血糖濃度的變化曲線.該激素及其作用是( )

          A.胰島素,降低血糖濃度
          B.胰島素,升高血糖濃度
          C.生長(zhǎng)激素,降低血糖濃度
          D.生長(zhǎng)激素,升高血糖濃度

          【答案】A
          【解析】解:胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,如促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度.如圖,人在飯后,剛獲得了糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此血糖含量升高,這時(shí)人體內(nèi)的胰島素分泌增加,來(lái)調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖的分解,從而降低血糖的濃度,使血糖維持在正常水平.可見(jiàn)A符合題意.
          故選:A
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的激素調(diào)節(jié),需要了解激素有內(nèi)分泌腺分泌,內(nèi)分泌腺分泌的激素不通過(guò)導(dǎo)管,直接進(jìn)入到腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各部才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)中,與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)的是( )

          A. 小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶

          B. 小腸絨毛壁薄

          C. 小腸內(nèi)有皺襞和小腸絨毛

          D. 小腸絨毛及其內(nèi)部的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管的管壁都只有一層上皮細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)鳥類生殖發(fā)育的說(shuō)法中,正確的是( )
          A.不是所有的鳥都有孵卵和育雛的行為
          B.鳥類產(chǎn)的卵就是一個(gè)卵細(xì)胞
          C.母雞產(chǎn)的所有的卵都可以孵化出小雞
          D.家鴿的幼鳥在孵化后就會(huì)行走、覓食

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將新鮮的水果放在冰箱內(nèi)冷藏可以保鮮,其原理是低溫條件下使得( 。
          A.微生物繁殖速度慢
          B.水果細(xì)胞的呼吸作用減弱
          C.微生物全被凍死
          D.水果細(xì)胞的呼吸作用停止

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)不屬于動(dòng)脈特征的是( )

          A. 血管內(nèi)具有防護(hù)血液倒流的瓣膜 B. 運(yùn)血出心臟

          C. 血流速度快 D. 管壁厚、彈性大

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示某植物葉片所處的生命活動(dòng)狀態(tài),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

          (1)該圖表示的是植物正在進(jìn)行的作用過(guò)程,這一過(guò)程需在細(xì)胞的(能量轉(zhuǎn)換器)中進(jìn)行.
          (2)請(qǐng)寫出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì)①;②
          (3)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的
          (4)該過(guò)程制造有機(jī)物的條件是
          A.有光無(wú)光均可
          B.有光.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】能徹底消化淀粉的器官是( )

          A. 口腔 B. 小腸 C. D. 大腸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置中是萌發(fā)的種子,放在溫暖的地方,24小時(shí)后,燃燒的蠟燭放在瓶中會(huì)熄滅,下列解釋正確的是( )

          A.種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣
          B.種子進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
          C.種子中有機(jī)物被分解,釋放能量太少
          D.種子中有機(jī)物被分解,釋放出大量能量

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】眼球中具有折光作用的結(jié)構(gòu)是(

          A、角膜 B、晶狀體 C、鞏膜 D、虹膜

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