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          【題目】下列說法不正確的是( )

          A. 人體的生殖細胞中不存在成對的基因

          B. 人體中含X染色體的生殖細胞一定是卵細胞

          C. 人體中含Y染色體的生殖細胞一定是精子

          D. 如果致病基因只存在于Y染色體上,則女性不可能患這種病

          【答案】B

          【解析】在產生生殖細胞時,男性產生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的.如圖所示:因此人的卵細胞中的性染色體類型是X,但人體中含X染色體的生殖細胞一定是卵細胞說法是錯誤的,因為男性產生的精子有一種是含有X染色體的,B錯誤。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關傳染病和免疫的敘述,錯誤的是(  )

          A. 傳染病是由病原體引起的,具有傳染性和流行性

          B. 傳染病的流行必須具備三個基本環(huán)節(jié)

          C. 能引起人體產生抗體的物質叫抗原

          D. 由于人體具有三道防線,所以有不良衛(wèi)生和生活習慣的人也不會患傳染病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】中小學學生應多吃富含蛋白質的食物,如牛奶或雞蛋等。這是因為蛋白質

          A. 是構成細胞的基本物質

          B. 不需經過消化就能被吸收

          C. 在胃內完全被分解為氨基酸

          D. 是人體最主要的供能物質

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】夏明是男孩,其性染色體中的X染色體來自于( )

          A. 父方 B. 父方、母方皆有可能

          C. 母方 D. 父方和母方

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】把商場買來的大米種到地里,沒有長出水稻,原因是

          A種子的胚已破壞 B土壤潮濕不夠

          C土壤溫度太低 D陽光不夠充分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】靜脈輸液時,要將針刺部位的上方即近心端用乳膠管扎緊,扎緊部位的下方靜脈就會膨大,出現結狀突起。這證明了靜脈血管

          A.位置較淺 B.管腔較大

          C.血液從近心端向遠心端流 D.管腔內有瓣膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列選項正確的是( 。

          A. 胎兒與母體通過胎盤進行物質交換

          B. 產生精子的是輸精管

          C. 子宮是女性主要的生殖器官

          D. 青春期生殖器官開始形成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的模式圖,請回答:

          (1)動物細胞和植物細胞都具有的結構是[A]_______、[B]_______、[C]__________、[F]線粒體。

          (2)屬于植物細胞的是圖甲,原因是它有與動物細胞不同的結構,分別是[D______________[E]液泡、[G]_______。

          (3)細胞中能控制物質進出的結構是[C]__________

          (4)植物葉片細胞含有葉綠體,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體將光能轉變成_________,儲存在__________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析作答:

          (1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于__________________發(fā)育,圖乙發(fā)育經歷了四個階段,比圖甲多了一個___________(填寫結構名稱)的發(fā)育階段。

          (2)圖甲在C→D的過程中有蛻皮現象,蛻去的“皮”實際上是蝗蟲的_______________。

          (3)圖乙表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶的吐絲量,應設法延長_____ 時期(填標號)。

          (4)圖丙表示青蛙個體發(fā)育過程,它的起點是[ ]_________,其幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,形成了能與空氣進行氣體交換的___________,發(fā)育為能上陸生活的成蛙,青蛙的發(fā)育方式為__________發(fā)育。

          (5)從圖中可以看出,這些動物個體發(fā)育的起點是相同的,這種生殖方式屬于______________。

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