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        1. 【題目】圖是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵,A為銀邊非綠色部分,B為綠色部分,C為黑紙片遮光部分。

          在光下照射一段時間后,取下該葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。請回答下列問題:

          1A處 藍(lán)不變,原因是 。

          2C處 藍(lán)不變,原因是

          3此實驗中的兩組對照分別是 。

          【答案】1不變;沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,不能產(chǎn)生淀粉;

          2不變;沒有光,不能進(jìn)行光合作用,不能產(chǎn)生淀粉;3AB、BC

          【解析】

          試題分析:該實驗的方法步驟:暗處理遮蓋后,光照射幾小時后摘下葉片酒精脫色漂洗,加碘液沖洗觀察葉色現(xiàn)象,

          1A處不變藍(lán)色,因為甲是銀邊部分,沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用;

          2C處不變藍(lán),由于遮光不具備光合作用的條件,沒有產(chǎn)生淀粉,葉片遮光部分,遇碘不變藍(lán)色,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件;

          3此實驗中的兩組對照分別是:A與B對照,變量是葉綠體,說明葉綠體是光合作用的場所,B與C對照,變量是光,說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答下列問題:

          1圖中的[ ]______里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

          2圖中[5] 的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。

          3圖中[3] 的作用是為胚胎發(fā)育提供_ _____

          4卵細(xì)胞是由圖中 構(gòu)成的。填名稱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。

          1甲圖表示的是________________,乙圖表示的是______________。

          2AC血液成分發(fā)生的變化是__________________________________。

          3FD血液成分發(fā)生的變化是__________________________________。

          4兩圖中,含氧量最高處是________,含二氧化碳量最高處是________。

          5B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是____________________。

          6人體內(nèi)的氣體交換是通過________作用實現(xiàn)的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是小麥、滿江紅和月季的分類等級圖解,請?zhí)羁铡?/span>

          1親緣關(guān)系最近的兩種植物是 。

          2在進(jìn)化上比較低等的植物是 。

          3共同特征最多的兩種植物是

          4包含生物種類最多的分類單位是

          5確定小麥和月季分類等級的主要依據(jù)是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)到長成植株,再到開花結(jié)果的生命周期。請據(jù)圖回答下列問題:

          1圖甲是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的________填寫序號組成。

          2種子萌發(fā)需要適宜的環(huán)境條件,同時種子本身必須是___________________________的胚以及具有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)。

          3圖乙中A、BC分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理過程。其中,在白天能夠進(jìn)行的是________用字母表示代表的生理過程。如果[ ]________的強度大于[ ]________的,菜豆植株就會表現(xiàn)出生長的現(xiàn)象。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗,請據(jù)圖回答下列問題。

          1圖中的A模擬的是人體的 ,圖中的B模擬的是人體的 。

          2用手向下拉D,C內(nèi)的容積會 擴大縮小,B就會變 ,這個過程模擬的是 填寫氣過程。

          3由于某種刺激,導(dǎo)致了我們劇烈的咳嗽,此時D是處在 填寫向上向下位置。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,如圖示一片正常進(jìn)行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向下列有關(guān)說法錯誤的是

          A若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物

          B若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水

          C若為蒸騰作用示意圖,則指的是水蒸氣

          D綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為淀粉在人體內(nèi)消化過程的示意圖,請回答:

          1)物質(zhì)a是指__________。

          2)能將麥芽糖轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a的場所是__________,參與此過程的消化液有________________和胰液。

          3)物質(zhì)a從消化管進(jìn)入血液的過程,稱為________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體部分生理活動示意圖,①﹣⑧表示生理過程,請回答問題:

          1完成②生理過程的主要器官是 營養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中 內(nèi)被徹底氧化分解,釋放能量

          2給患者輸液時,選擇靜脈注射,在靜脈中有防止血液倒流的 ;血液中運輸氧氣的細(xì)胞是

          3圖中③④是依靠 實現(xiàn)的。

          4人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中 填代號排出體外

          5當(dāng)驚聞“東方之星”客船在長江翻沉,我們心情沉重,心跳加快,由于內(nèi)分泌系統(tǒng)

          分泌的激素增多,通過⑤直接進(jìn)入血液,參與對人體生命活動調(diào)節(jié)的結(jié)果

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          同步練習(xí)冊答案