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        1. 【題目】甲、乙兩種植物二氧化碳的吸收量隨光照強度的變化趨勢如圖所示,下列分析正確的是( )

          A. 光照強度為0時,甲和乙釋放的二氧化碳量相等

          B. 光照強度為a時,乙不進行光合作用

          C. 光照強度為c時,甲和乙合成的有機物量相同

          D. 光照強度為d時,可表明甲更適合強光照下生長

          【答案】D

          【解析】

          從光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳思考作答。

          圖中光照強度為0時,植物只進行呼吸作用釋放二氧化碳,不進行光合作用吸收二氧化碳,A錯誤;光照強度為a時,乙吸收和釋放的二氧化碳的量相等,說明光合作用的速率等于呼吸作用的速率,B錯誤;由于植物甲的呼吸速率高于植物乙,所以當CO2吸收量為c時,植物甲比植物乙合成的有機物量多,C錯誤,光照強度為d時,曲線乙吸收二氧化碳的量不再增多,證明光合作用強度增加很小,而曲線甲吸收二氧化碳的量更多,由此可表明甲更適合強光照下生長,D正確,故選D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設(shè)計如下方案(碎屑模擬口腔中的牙齒咀嚼作用,攪拌模擬舌的攪拌)。請分析回答下 列問題:

          1)從表格中可以看出,①號試管與②號試管是以____為變量的一組對照實驗, 結(jié)果①號試管____(填“變”或“不變”)藍,②號試管____(填“變”或“不變”)藍,說明饅頭中的________的作用下被分解。

          2)①號試管與____號試管以牙齒的咀嚼為變量形成一組對照實驗,選擇此組實驗模擬探究牙齒咀嚼作用。

          3)①號試管與____號試管以舌的攪拌為變量形成一組對照實驗。

          4)此實驗的水浴溫度為37℃,這是因為37℃接近____溫度,酶的消化能力最強。

          5)生活中我們在吃饅頭時會感覺到越嚼越甜,饅頭變甜與____分泌的消化液、 牙齒咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系,實質(zhì)是饅頭在口腔中由一種沒有甜味的糖類分解 成另一種有甜味的糖類,這種有甜味的糖類是____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】你在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時,如何保證實驗結(jié)果的不同只是由于光照的不同而引起的

          A. 實驗中保證充足的光照

          B. 給以不同的光照和濕度

          C. 實驗中只設(shè)定光照這一個變量

          D. 除了光照不同外,還要給以不同的營養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】期末考試時,學生的大腦一直在高速運轉(zhuǎn),人的大腦主要由哪種組織構(gòu)成( 。

          A. 神經(jīng)組織 B. 上皮組織 C. 肌肉組織 D. 保護組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,圖1表示在人的體循環(huán)過程中,各段血管的血流速率與血管總面積,圖2是心臟解剖結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析回答問題:

          (1)體循環(huán)過程中,心臟的左心室收縮,血液進入________,流經(jīng)各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,匯集到上、下腔靜脈,流回_________心房。

          (2)毛細血管管壁薄,由_____層上皮細胞構(gòu)成。據(jù)圖1可知,在體循環(huán)的各段血管中,毛細血管的總面積最大,血流速率最______。這樣的結(jié)構(gòu)特點有利于血液與組織細胞之間進行_______。

          (3)人體內(nèi)具有(2)中所敘述結(jié)構(gòu)特點的器官有____________。(請舉一例)

          (4)圖2中結(jié)構(gòu)⑥是心室與心房之間的結(jié)構(gòu),它的名稱是_______,其作用是防止血液倒流,A表示的結(jié)構(gòu)名稱是__________。

          (5)某種先天性心臟病的特征是:患者出生時B與D之間有孔隙,會使動脈血和靜脈血出現(xiàn)混合。這種心臟缺陷會導致循環(huán)系統(tǒng)向全身輸送__________的能力降低。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】豆?jié){營養(yǎng)豐富是很多家庭早餐的理想選擇,它主要獲取于大豆種子結(jié)構(gòu)的哪一部分( 。

          A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 子葉

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          【題目】使用光學顯微鏡時,在視野中看到的物像是“d”,那么玻片標本上實際寫的字母是( 。

          A. d B. p C. q D. b

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如表為探究動物走迷官獲取食物的實驗結(jié)果,分析不正確的是( 。

          動物

          “嘗試與錯誤”的次數(shù)

          49

          20

          6

          A. 丙的學習能力最強

          B. 動物走迷官獲取食物是一種學習行為

          C. 動物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)

          D. 一般動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗,回答問題。

          1)為了使小魚正常呼吸.減少傷害,進行實驗時要用________(填“浸濕”或“干燥”)的棉絮或紗布將小魚的頭部和軀十都包裹起來,露出口和尾部。

          2)實驗時,將盛有小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺上,用_________(填“高倍”或“低倍”)顯微鏡,觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

          3)為了便于觀察,應選取尾鰭含色素_____(填“多”或“少”)的活的小魚。

          4)圖中B______血管,判斷的依據(jù)是B管腔很________,紅細胞只能單行通過。

          5)血液在血管中不斷流動,為其提供動力的器官是________,它足輸送血液的泵。

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