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          【題目】孝感米酒甜而不膩，氣味芬芳，是由糯米飯和酒藥釀制而成。下列判斷正確的是( )
          A. 孝感米酒只有在夏天才能生產(chǎn)
          B. 酒藥中參與發(fā)酵的微生物只有酵母菌
          C. 只有在密封條件下，酵母菌才能存活
          D. 酵母菌不同于乳酸菌的突出特點(diǎn)是酵母菌有成形的細(xì)胞核
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】在制作米酒的過(guò)程中，我們要控制出適宜的溫度，因此在任何季節(jié)都可以生產(chǎn)米酒，A錯(cuò)誤；制酒時(shí)要加入酒曲，酒曲的主要成分是酵母菌，還有其它菌種，B錯(cuò)誤；有氧無(wú)氧時(shí)酵母菌都能存活，但在無(wú)氧時(shí)，酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在有氧時(shí)，發(fā)酵分解有機(jī)物產(chǎn)生水和二氧化碳，C錯(cuò)誤；酵母菌屬于真菌，有成形的細(xì)胞核，乳酸菌屬于細(xì)菌，無(wú)成形的細(xì)胞核，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】參照如圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速?gòu)埧谝悦獗徽鹌频摹⒐哪さ恼駝?dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞的”結(jié)構(gòu)依次是(　　　)
          A. ④①⑦⑧ B. ④②⑥⑧
          C. ④③⑧⑤ D. ④①⑥⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】微生物與人類(lèi)的關(guān)系是（ ）
          A. 大部分微生物對(duì)人體有害，小部分有益于人類(lèi)
          B. 所有的微生物都是有害的
          C. 微生物是沒(méi)有害的
          D. 大多數(shù)微生物有益于人類(lèi)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏天，受潮的衣物和皮鞋等常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，原因是（　�。�
          ①衣物和皮鞋太“臟”了 
          ②溫度適宜 
          ③有適量水分 
          ④細(xì)菌在衣物和皮鞋上大量繁殖 
          ⑤孢子在衣物和皮鞋上大量繁殖
          A.①②③④
          B.①②③⑤
          C.②③④⑤
          D.①③④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
          ①__②__③__④__⑤__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中有_________條食物鏈。
          （2）請(qǐng)寫(xiě)出太陽(yáng)能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過(guò)程的表達(dá)式：_______________。
          （3）在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的體重增加50克，則至少消耗______________克玉米。
          （4）該農(nóng)田由于長(zhǎng)時(shí)間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強(qiáng)，這主要是由于_________的結(jié)果.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關(guān)．下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：
          （1）圖中5種生物都沒(méi)有葉綠體，故它們的營(yíng)養(yǎng)方式均為________ ． 除丙、戊外，其余都有細(xì)胞構(gòu)成，但甲細(xì)胞的不同之處是沒(méi)有________ ． 所以稱(chēng)為原核生物．另外加還能夠通過(guò)________快速產(chǎn)生新個(gè)體，并且能形成芽孢，故能在自然界中廣泛分布；在營(yíng)養(yǎng)豐富的環(huán)境中，生物丁常通過(guò)________快速繁殖新個(gè)體． 
          （2）圖中的丙、戊形態(tài)結(jié)構(gòu)最相似：它侵入患者的細(xì)胞后，靠自己的________和寄主細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，不斷地制造出新的病毒． 
          （3）在我國(guó)唐朝，長(zhǎng)安城的裁縫常把長(zhǎng)有“綠毛”的糨糊涂在被剪刀劃破的手指上，防止傷口發(fā)炎，請(qǐng)推理“綠毛”可能是圖中的________圖（填圖中文字）的生物，該生物屬于多細(xì)胞真菌．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某運(yùn)動(dòng)員在一次鍛煉中，不慎踩到鐵釘，隨即她產(chǎn)生了一系列的反應(yīng)，如圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
           
          （1）當(dāng)鐵釘刺入皮膚時(shí)， 產(chǎn)生傳向中樞的神經(jīng)沖動(dòng)，從而完成抬腳縮腿反射。調(diào)節(jié)該反射的神經(jīng)中樞位于[ ] 中。此反射屬于 （填“簡(jiǎn)單”或”復(fù)雜“）反射。
          （2）此人隨后感到非常疼痛，產(chǎn)生疼痛感覺(jué)的部位位于[ ] ，這說(shuō)明脊髓具有 功能。
          （3）在觀察傷口時(shí)，此人單腳站立而沒(méi)有摔倒，這是由于[ ] 具有維持身體平衡的作用。
          （4）血液從傷口處滲出，說(shuō)明鐵釘傷及到了 血管。她找來(lái)了一些外敷藥物，敷用前應(yīng)該先了解藥物的 （至少兩項(xiàng)），以確保用藥安全。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一條食物鏈：植物→鼠→蛇→獴。如果蛇全部被殺，其它三種生物數(shù)量的變化如下圖所示，則曲線a和b分別表示哪兩種生物 （ ）
          A. 獴、植物 B. 獴、鼠
          C. 植物、鼠 D. 鼠、植物
          

			
          

			
          
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