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        1. 【題目】袁隆平認為,通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的。( )

          【答案】×

          【解析】試題分析:袁隆平通過實踐證明通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是可能的,并培育出了高產(chǎn)雜交水稻,被譽為雜交水稻之父。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】分析如圖,以下說法正確的是( )

          A. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成

          B. 圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)

          C. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分

          D. 圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內(nèi)的有機物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察細胞時,為了看的更清楚,可以把一只眼睛閉上。 ( )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】只有動物才能對外界的刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述,正確的是( 。

          A.234都分別含有特定的遺傳信息

          B.組成圖中2DNA)的每一個片段都分別叫做不同的基因

          C.在細胞分裂過程中3的變化最明顯

          D.每種生物細胞內(nèi)1的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】已知馬蛔蟲體細胞內(nèi)有2對染色體,下列圖示能正確表示馬蛔蟲生殖細胞中染色體和基因組成的是( )

          A.①②B.②③C.①②③D.③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蒸騰作用:植物體內(nèi)的___________通過______________________的形式散發(fā)到大氣中的過程,它可以_______葉面溫度,增加大氣________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物的光合作用有助于維持生物圈中___________平衡。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物進化過程中,環(huán)節(jié)動物的身體出現(xiàn)了分節(jié)現(xiàn)象,動物身體分節(jié)的意義是

          A. 有利于靈活地運動 B. 有利于呼吸和生殖

          C. 有利于美觀 D. 有利于人類的利用

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