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        1. 【題目】人在生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新上最基本的物質(zhì)是( )
          A.無機(jī)鹽
          B.蛋白質(zhì)
          C.水
          D.磷元素

          【答案】B
          【解析】解:食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量。因此,人在生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新上最基本的物質(zhì)是蛋白質(zhì)。

          所以答案是:B

          【考點(diǎn)精析】利用糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用和水和無機(jī)鹽的作用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知脂肪:人體內(nèi)主要的儲能物質(zhì);糖類:人體內(nèi)主要的供能物質(zhì);蛋白質(zhì):為生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料;水:細(xì)胞的主要組成成分,約占體重的60﹪-70﹪.無機(jī)鹽中的鈣、鐵、磷、碘、鹽都是不可或缺的.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】下列哪一項不是自然保護(hù)的好辦法(
          A.建立自然保護(hù)區(qū)
          B.保護(hù)森林、草原和野生動物
          C.有計劃地合理利用資源
          D.禁止任何理由的采伐和捕撈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

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          A.大山雀偷飲牛奶
          B.蚯蚓走迷宮
          C.獼猴做花樣表演
          D.母雞“哺育”小雞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】多年以來,我市十分注重東昌湖生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和保護(hù),如今,東昌湖水生植物,浮游生物豐富,湖岸植被茂盛,鳥類日益增多.據(jù)統(tǒng)計,僅春夏季就多達(dá)60多種鳥在此繁衍生息,還有效地豐富了該地城內(nèi)生物( 。

          A. 基因的多樣性 B. 種類的多樣性

          C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 個體數(shù)量的多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有一位動物行為學(xué)家把經(jīng)常用來做動物行為實(shí)驗的黑猩猩領(lǐng)進(jìn)實(shí)驗室內(nèi),然后離開房間。在門外停留幾分鐘后,他通過門上的鑰匙孔向屋內(nèi)觀望,發(fā)現(xiàn)黑猩猩也在通過鑰匙孔觀察他。請問:
          (1)黑猩猩的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為?。黑猩猩產(chǎn)生這種行為,是因為經(jīng)常被用來做動物行為的實(shí)驗,經(jīng)常被人觀察。黑猩猩逐漸學(xué)會了模仿(人)的行為,對人進(jìn)行觀察。
          (2)這一結(jié)果說明黑猩猩是的動物,能力和力都很強(qiáng)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在自然界中,種類最多、分布最廣的一類植物是__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué),他們決定把這個問題搞清楚,于是他和同學(xué)們一起去探究。
          (1)你能幫他提出問題嗎?能影響黃豆芽葉綠素的產(chǎn)生嗎?
          (2)針對你的問題,再作出假設(shè)吧:
          (3)設(shè)計實(shí)驗方案:
          A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在兩個甲、乙兩個容器中。這一步是為了設(shè)置實(shí)驗
          B.把甲放在下,乙放在處培養(yǎng)。
          C.本實(shí)驗的變量是。
          (4)該實(shí)驗的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽綠,乙中的黃豆芽綠。(填“變” 或“不變”)
          (5)該實(shí)驗的結(jié)論是:葉綠素的形成需要。

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          B. 根吸收的水分中,95%以上被光合作用利用

          C. 葉的蒸騰作用強(qiáng)度會影響水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

          D. 葉片上氣孔的開放程度會影響植物的氣體交換

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          【題目】與松鼠相比;松樹沒有的結(jié)構(gòu)是次是( )
          A.細(xì)施
          B.組織
          C.器官
          D.系統(tǒng)

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