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        1. 【題目】我們黑龍江省建立扎龍自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)( 。

          A. 棕頭鷗 B. 丹頂鶴 C. 朱鹮 D. 白天鵝

          【答案】B

          【解析】

          為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,如建立自然保護(hù)區(qū)

          建立自然保護(hù)區(qū)是指為了保護(hù)生物多樣性,把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。如我們黑龍江省建立的扎龍自然保護(hù)區(qū),主要保護(hù)對象為丹頂鶴等珍禽及濕地生態(tài)系統(tǒng),是中國北方同緯度地區(qū)中保留最完整、最原始、最開闊的濕地生態(tài)統(tǒng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將下列組織與其相應(yīng)的功能連接起來。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列歸類方法中正確的一組是

          A.玉米、鯨、虎為陸生生物 B.高粱、玉米、花生、小麥為農(nóng)作物

          C.豬、雞、鴨、玩具狗為家禽 D.海帶、丹頂鶴、鴕鳥為水生生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里, 和放大鏡是常用的觀察的器具。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“一豬生九仔,連母十個樣”,這句話說明了生物具有 的特性。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于我國國家一級保護(hù)的珍稀鳥類是( )
          A.綠孔雀
          B.褐馬雞
          C.野鴨
          D.麻雀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列微生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
          A.H5N1病毒
          B.酵母菌
          C.霉菌
          D.放線菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

          A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的

          B.當(dāng)看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動,使看到的物像更清晰

          C.圖乙中的是被堿性染料染成深色的染色體

          D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物的每個細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。

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          同步練習(xí)冊答案